<p class="ql-block"> 为进一步加强我县中小学教师的业务学习，提高艺术教师专业技能，玉田县教育局于2021年7月15、16日两天组织全县中小学音乐教师于玉田教研训中心开展“合唱与指挥”培训。</p> <p class="ql-block">教育科刘秀芹老师介绍担任此次讲座的是来自唐山市青少年宫的艺术总监郭文德老师。</p> <p class="ql-block">郭文德，中国籍，唐山市青少年宫艺术总监，合唱指挥家、作曲家。中国音乐家协会会员、唐山冀东民歌研究院院长、河北省音乐家协会合唱艺术委员会副会长、唐山红玫瑰女子合唱团艺术总监兼指挥、华北理工大学、唐山学院大学生合唱团艺术指导兼客席指挥、唐山师范学院“河北省非物质文化遗产传播研究基地（翼东民歌）”艺术顾问。2020年11月担任《冀东民歌改编与创作专题培训班》主讲。</p> <p class="ql-block">此次培训包括：合唱理论基础、合唱指挥技巧、合唱声音训练、合唱排练与实践</p> <p class="ql-block">合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。合唱的协调必须具备音量、音色和音准三种因素。</p> <p class="ql-block">多声部合唱艺术的表现有三种呼吸方法：1、整体一起呼吸。</p><p class="ql-block">2、声部之间交错轮流呼吸。</p><p class="ql-block">3、循环呼吸。</p> <p class="ql-block">指挥动作的基本原则是“省”、“准”、“美”。省是指挥动作要节省，根据作品的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分的夸张，又不能无表现力，要注意速度、力度的对比，注意作品的语气。“准”是指指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的打法。要求干净、准确。“美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在感情出发，掌握准确的图式、设计好每个动作。</p> <p class="ql-block">预备拍要做到四个提示：速度提示、力度提示、呼吸提示、情感提示。</p><p class="ql-block">结束的指挥动作有两个。1、预示动作。2、 收束动作。</p> <p class="ql-block">右手的应用：双手指挥时，右手一般起主导作用，它偏重掌握 节拍和节奏的变化。同时运用不同的线条和动作的大小，来把握作品的总的轮廓，亦可暗示某声部的出没、呼吸等等。</p><p class="ql-block">左手的应用：左手除了与右手密切配合外，一般偏重掌握情绪的发展和起伏。如：强、弱、渐强、渐弱等等，所以左手并非单纯地与右手配合，其动作与表现力是多变的，丰富的。</p> <p class="ql-block">老师们热情高涨，积极参与学习</p> <p class="ql-block">郭主席讲了冀东民歌的发展，指导县内教师合唱团演唱作品《红莓花儿开》《捡棉花》</p> <p class="ql-block">感谢教育局给我们音乐老师这样一次难得的学习机会，更感谢郭文德主席倾囊相授，我想在以后的合唱排练中我会从今天的学习中吸取精华，好好运用到自己的课堂和排练中去!希望能在艺术实践中不断提升自己的艺术素养和艺术教育水准。</p>