<p> 2021年7月16日，湖南师范大学学习第三天。</p> <p> 一天的美好由“你为自己的美育打多少分？”这个轻松有趣的话题开启。知性优雅的刘菲菲校长从美的溯源、美的特性、美的创造三个纬度，结合自己的教育案例，从不同角度、不同侧面阐述了美育的内涵：美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使我们具有美的理想、美的品格和美的素养。美，是人们在长期的生活时间中沉淀而来的，有时间才能看得到美。做为教育者，我们以潜移默化的方式，让学生认识到生命之美的感性，生活之美的可为，在生活中发现美，欣赏美，创造美。</p> <p> 下午的讲座，由浏阳市的黄建军校长从魏书生、窦桂梅、于永正、吴正宪等专家的成长之路，来探究名师成长的路径与方法。黄校长指出：时代的发展呼唤教师的成长；名师的特质决定了，名师除了要有专业的情意、专业的知识和专业的能力，适应时代发展的需要外，最重要的要有自我实现的信念，因为你的成就动机越强烈，信念越坚定，自我实现的层次就越高。</p> <p> 名师成长的路径有很多，但真正的名师是自己培养出来的。我们要乐于终身学习，勤务不断积累，要设计自我发展的道路，规划自己的梦想规划；要修炼深厚的教育功底，深耕自己的课堂教学；要磨砺自己的教育实践智慧，深耕自己的课堂教学；要持续提升自己的专业素养，加深自己的教学研究；要把自己的成果进行展示交流，引领示范全面推广，因为分享也是最好的成长方式！</p><p> </p>