运动与健康——摸瞎子

赵老师

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“运动是生命的源泉”</b><b>拥有强健的体魄、愉悦的情绪、良好的生活习惯、敏捷的思维、良好的社会适应能力,都是身心健康的重要标志。而达成目标的最佳途径就是——科学合理的运动。</b></p> <p class="ql-block">今天弘宝宝们学习了运动与健康 </p><p class="ql-block">《摸瞎子》 我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.能原地自转2圈不跌倒发展平衡能力</p><p class="ql-block">2.感受游戏的快乐,体验运动带来的乐趣,养成运动的好习惯。</p><p class="ql-block">一、热身</p><p class="ql-block">重点活动头部、手臂、腰部、腿部、脚踝等部位。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、讲解与练习</b></p><p class="ql-block">1.教师讲解并示范动作:手臂侧平举,闭上眼睛,尽量保持沿直线向前走。</p> <p class="ql-block">幼儿自行在活动场地中间练习闭目直走。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、集体游戏</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">活动拓展</b></p><p class="ql-block">1.闭眼找朋友</p><p class="ql-block">幼儿分散站在活动区域,其中一名幼儿蒙着眼睛去“摸”其他幼儿,被“摸”住的幼儿相互击掌并蒙上眼睛,继续摸其他幼儿。</p> <p class="ql-block">2. 闭眼绕障碍</p><p class="ql-block">教室在场地中摆放椅子、轮胎等物品,两名幼儿一组,其中一名幼儿蒙住眼睛,另一名幼儿发出各种指令,蒙眼的幼儿听从并执行指令。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四.放松</b></p><p class="ql-block">随着轻松舒缓的音乐,放松手腕,脚踝,手臂,肩背部,大腿等部位。</p> <p class="ql-block">适宜的运动促进幼儿身体机能和大脑发育,同时也为幼儿认知能力和思维能力的发展提供了生理基础。在运动的过程中 ,幼儿的情绪 、个性、意志品质 、社会能力也得到了全方位的发展。</p><p class="ql-block">幼儿学习能力教育课程 《运动与健康》就是根据3——6岁指南中班运动形式——发展目标设定的。</p>

幼儿

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