<div style="text-align: center;">清晨的第一缕阳光</div><div style="text-align: center;">不仅是洒入校园里斑驳一地的金黄</div><div style="text-align: center;">还有来自孩子们眼中的光</div> <h3 style="text-align: center">（孩子们的笑容）</h3> <div style="text-align: center;">2021年7月15日</div><div style="text-align: center;">开营第三天</div><div style="text-align: center;">孩子们的笑容是一天最美好的开始</div> <h3 style="text-align: center">（孩子们最美的笑容）</h3> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ff8a00">早操</font></b></h1> 伴随着欢快的音乐，孩子们在队员们的带领下一起做早操。“快把青春充满电，齐心协力冲向前”，轻快活泼的旋律，再加上活力满满的舞蹈，将队员与孩子们一天的能量唤醒。<div> 我们将孩子们的可爱收集起来，用最愉悦的心情和饱满的精神状态开始新的一天。</div> <h3 style="text-align: center">（准备做早操的孩子们）</h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>晨读</b></font></h1> 晨读开始啦，朗朗书声萦绕校园，老师用各种新颖的方式带领孩子们进行晨读。<div> 用方言读、打节奏读、创作手势舞、给诗创编旋律、特色朗诵等多种形式，让孩子们体验不一样的晨读。</div> <h3 style="text-align: center">（老师带领晨读）</h3> <h3 style="text-align: center">（孩子们进行晨读）</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>“旅行第三天，北京我们来了”</b></font></h3> <font color="#39b54a" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#333333" style=""><b> </b>中营</font><font color="#333333" style="">的</font>“主题＋”课程以解谜的方式带领孩子们去故宫寻宝，老师和孩子们玩了一个叫《谜宫》的游戏。<div> 一个游戏故事，将各个谜语串联起来，一步步带领孩子们去了解故宫。藏头诗、图形组字题……解谜的过程让孩子们对故宫的太和殿、十八槐林、熙和门等有初步的了解，认识了中国古代乐器云锣和八音。</div> <h3 style="text-align: center">（老师与上台分享的孩子）</h3> 老师准备了精美的故宫明信片，鼓励孩子们积极上台展示，只要能够用自己的话来向同学们描述出故宫明信片上的内容，就可以获得故宫明信片一张。<div> 老师邀请孩子们上台来玩动作模仿的游戏，孩子们搞怪的表情十分可爱。<br></div> <h3 style="text-align: center">（正在进行游戏的孩子们）</h3> 老师给孩子们带来了北京的非物质文化遗产——兔爷，了解了关于兔爷的传说和由来，孩子们用画笔与颜料给兔爷涂上了鲜艳的色彩。 <h3 style="text-align: center">（孩子们给兔爷上色）</h3> <h3 style="text-align: center">（作品展示）</h3> <h3 style="text-align: center">（作品展示）</h3> <b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><font color="#333333">大营</font>的“主题＋”课程，老师带领孩子们了解了北京的风景名胜和美食，体验了北京的方言。<div> 用超轻粘土制作糖葫芦、北京美食和北京建筑，孩子们发挥自己的想象力创作出了各种各样可爱有趣的作品。</div> <h3 style="text-align: center">（作品展示）</h3> <h3 style="text-align: center">（作品展示）</h3> <h3 style="text-align: center">（孩子们制作的作品）</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">乡土课程</font></b></h3> 为了让孩子们更好地感受自然与家乡的美，老师将孩子们带到教室外，分为几个小组，每个小组分发一张色卡，让孩子们自由地在指定的区域内寻找与色卡上颜色相近的事物。在这个过程中培养孩子们对于色彩的认知，锻炼孩子们的感官能力。<br> <h3 style="text-align: center">（孩子们寻找卡片上的色彩）</h3> <h3 style="text-align: center">（孩子们寻找卡片上的色彩）</h3> <h3 style="text-align: center">（孩子们仔细对比卡片上的色彩）</h3> <h3 style="text-align: center">（孩子们找到的色彩）</h3> <font color="#333333"> 在大营</font>的乡土课程中，老师给孩子们带来了醴陵的美食，带领孩子们用超轻粘土制作了醴陵的炒粉还有各色美食。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">兴趣课与绘本课</font></b></h3> 在大营的兴趣课上，老师带领孩子们去冥想与感受，老师描述特定的情景，孩子们通过表情演绎出来。 <h3 style="text-align: center">（老师与孩子们）</h3> 在中营的兴趣课上，老师带领孩子们一起学习舞蹈。 <h3 style="text-align: center">（老师上课精彩瞬间）</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在绘本课上，老师给孩子们阅读了绘本《胆小鬼威利》，让孩子们知道真正的勇敢来源于内心的强大，要做一个自信、善良、健康的人。</h3> <h3 style="text-align: center">（老师给孩子们讲绘本）</h3> <h3 style="text-align: center">（延伸活动——写给威利的一封信）</h3> <div style="text-align: center;">最好的未来我们一起期待</div><div style="text-align: center;">我们会储蓄每一个孩子的闪光瞬间</div><div style="text-align: center;">铸就我们的美好回忆</div> <div><br></div><div><br></div>文字|杨婷<br>排版|杨婷<br>图片|长沙师范学院向日葵支教协会夏了夏天计划<br>审核|贺新华校长、刘一凡老师、石斌、彭雪晖<br>