卫国乡中心学校 <p class="ql-block"> 根据五常市教育局《关于做好2021年全市中小学暑假假前假期有关工作的通知》精神,围绕五常市教育局提出的“以教育教学质量为核心,以‘仁义礼智信’五字精神为引领,建设书香校园、花香校园、智慧校园、艺术校园,打造有吸引力的学校,办人民满意的教育。”的工作目标,结合期末各项工作和我校工作实际,经校党支部、领导班子研究并安排部署了近一周重点工作,在学校各部门、各位校领导、全体老师的精诚合作下,历经五天时间圆满结束,现就具体工作进行简要回顾:</p> <p class="ql-block">7月12日</p><p class="ql-block"> 阅卷工作:根据《五常市教师进修学校2020——2021年期末教学质量监测通知》要求,以《卫国乡中心学校2020——2021学年度第二学期期末质量监测实施方案》为依托,2021年7月12日上午,学校组织全体教师对三——五年级的五个学科进行了集中阅卷,学校成立了以校长为组长的阅卷工作领导小组,由业务校长、学科主任负责具体实施,阅卷前领导小组公布《卫国乡中心学校阅卷工作制度》,使全体教师明确了有关阅卷工作环节和各项要求后,实行分学科进行了阅卷工作,利用一个上午的时间圆满完成阅卷工作。</p> <p class="ql-block"> 根据学校假前工作日程安排,全体教师利用7月12日下午时间开展自主阅读活动,全校教师根据学校推荐阅读书目和自身实际,选取阅读书目。30多度炎热的高温阻挡不住老师们获取知识的渴望,办公室、阅览室老师们汗流浃背,如饥似渴的投入到书海中进行阅读、摘记,并用文本的形式留下了感悟、体会。</p> <p class="ql-block">7月13日 </p><p class="ql-block"> 成绩统计和质量分析工作:7月13日上午,全校任课教师对本学期期末质量监测进行了成绩统计、汇总,并对每个学生、每个学科逐题进行了质量分析,找出优缺点,存在的不足,并制定今后采取的措施,形成文本式质量分析。同时,学校集中组织同学科教师进行集中交流,取长补短,总结经验,为下学期教学工作奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 根据《卫国乡中心学校暑假教师研修规划》要求,教师重点研修内容放在了备课上,7月13日下午,各任课教师借还教科书、参考书,进行了自主备课。</p> <p class="ql-block">7月14日 </p><p class="ql-block"> 校园环境整治工作:我校属于微型学校,学生较少,一直以来学校的校园环境和治理都是以老师为主,学生为辅。7月14日上午,学校领导和教师们顶着炎炎烈日对学校的教室、办公室、食堂、走廊、功能教室以及室外环境进行了彻底的清理,校领导和老师们被汗水浸透了全身。看着整洁、干净的校园环境呈现在我们面前,老师们累并快乐着。</p> <p class="ql-block"> 7月14日下午:根据学校假前工作日程安排,进行了师德师风专项整治推进会,同时签订教师责任状;学习了王红旭同志的英雄事迹;聆听了习总书记在建党100周年活动上的重要讲话;全校教师进行个人工作总结;最后李校长对本学期的党建工作、德育工作、教学工作、艺体工作、阅读工作、家校共育、安全、法制、禁毒等工作情况进行全面的总结,同时找出存在的问题,并提出了今后的奋斗目标。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">7月15日 </p><p class="ql-block"> 7月15日上午:全校教师参加了由松北区教师进修学校和阿城市教师进修学校组织的信息技术应用能力提升工程2.0推进会线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 7月15日下午:全校教师在会议室观看了朱永新教授主讲的《改变,从阅读开始》讲座;《读书与修养》;张晓慧《读书与人生》讲座,通过学习,老师们进一步明确了读书的重要性,为建设书香校园奠定基础。</p> <p class="ql-block">7月16日 </p><p class="ql-block"> “知与行”主题研学活动: 在暑假来临之际,为了更好的开展研学与生产劳动相融合、研学与热爱家乡相融合、研学与阅读相融合的工作思路,在校领导和全体教师的精心组织与安排下,7月16日我校师生先后参观了五常市物联网服务中心、卫国乡新农村建设示范点邢家店屯,并在卫国乡友好书苑进行阅读和书画活动。通过研学旅行活动的开展,旨在培养学生热爱劳动、热爱家乡,养成爱劳动的好习惯,品味读书之趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 总之,忙碌而充实的我们,收获满满!</p>