同道小学教师培训活动

同道小学张佳韦

为全面提升同道小学教学质量，提高教师管理能力，建立一支高素质专业化创新型的教师队伍，我校特安排以下培训活动。 培训安排如下： 本次培训共分为三个内容，一.《为谁培养人、培养什么人、怎样培养大学习、大研讨》二.师德师风培训三.《铸牢中华共同体意识》 . 一、《为谁培养人、培养什么人、怎样培养人大学习大研讨》 　　为落实习近平总书记在教育工作会议上的九个坚持论述，围绕培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，我校特组织全校教师进行学习。 　　第一部分，刘霞书记带领教师学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话。第二部分，张颖校长解读新华社评论员文章：全力培养社会主义建设者和接班人 　　我们牢记习近平总书记在教育工作会议上的重要论述，九个坚持是教师对培养社会主义合格的建设性和接班人掌握之必须：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。 . 二、师德师风培训 　　为了更好的建设师德师风，更新全校教师师德观念，规范教师行为，完善师德管理制度，有效提升教师师德修养，努力形成一支师德高尚、作风正派、业务精良、家长满意的高素质教师队伍，同道小学开展了师德师风培训活动。 　　本次培训活动先由段校长对《负面清单20条》进行解读。第二部分视频学习，学习优秀教育者先进事迹。 　　最后，段校长对本次培训活动进行总结，就师德师风问题提出更明确的要求。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！希望老师们能在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现自我的人生价值！ . 三、铸牢中华民族共同体意识 　　中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。 　中华民族历来都是一个具有无穷创造力和强大包容性的民族，铸牢中华民族共同体意识是民族团结的必然要求，是实现中国梦的必然要求。铸牢中华民族共同体意识不是要人为取消民族特色、消除民族特点，而是要在一个更高的层次把中华各民族更好凝聚起来，在中国共产党的领导下，在中华民族大家庭中，更加团结一致地为实现伟大复兴中国梦不懈奋斗。 结语    把学生教好，让学生成为更优秀的人是老一辈教师对我们的嘱托。时代在发展，社会在进步，新时代也对老师们有了更高的要求。学无止境，我们每位老师需要不断学习新的理论知识，接纳新的教学思想，不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。