家庭劳动教育让生活充满色彩

利民路小学六(2)班 卢俊喆

<p class="ql-block ql-indent-1">习近平总书记在2018年教育大会上明确指出:各大中小学要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2020年3月20日随着中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学了劳动教育的意见》的颁布,对各大中小学在新时代培养社会主义建设者和接班人时要进一步加强劳动教育方面提出了新要求。对学生加强劳动教育对于孩子适应社会需求,形成正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义。</p> 自主服务我最棒 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">从小培养自主服务意识,对于孩子后天形成独立人格至关重要。“自己的事情自己做”是每个孩子都应该从小养成的好习惯,也是开启劳动教育的起点。那么自主服务有哪些呢?比如:吃饭、穿衣、叠衣、穿鞋带、系鞋带、收纳学具玩具、整理衣柜书柜、独立学习等都是自主服务劳动的范畴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是他2018年7月23日自己洗内衣的小视频,每次洗完澡自己洗袜子洗内衣就成了一种习惯!</p><p class="ql-block ql-indent-1">不管他洗的干净与否我都会给予表扬,他自己也是很有成就感呢!其实每次我都会偷偷的返工……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是他很小的时候给我洗脚,洗袜子的图片!从那时候开始我就一直被他照顾着,洗脚也成了我的专享!</p><p class="ql-block ql-indent-1">看似简单的洗脚,其实让他更加体会到父母的不易,更能懂得感恩父母!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是他2018年一段刷碗的视频,自己打趣的说自己是专业刷碗滴,那一刻我想他是多么自豪和快乐!从劳动中获得了成就感和快乐!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2019年的一次大扫除,每周一次大扫除的规矩一直延续到现在!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">农耕种植活动自古就有,他不仅为繁衍生命做到了必要的保障,也成为了劳动教育中不可或缺的一部分,孩子从小生活在城镇之中,对于种植的知识了解不多,而且每个家庭的孩子较少,所以真正能动手操作的学生微乎其微。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以每年植树节我都会带孩子参加植树活动!</p> <p class="ql-block">这是2018年3月11日和小伙伴们一起植树</p> <p class="ql-block">这是2021年植树节部分图片</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是学校为了更好的培养孩子们爱劳动专门为孩子们开辟的土地,让孩子们亲手耕地、播种、施肥、收获果实……</p><p class="ql-block ql-indent-1">真正的体验了一下农民伯伯的艰辛,让孩子们更加珍惜一粥一饭!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 自学劳技我有方 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动技术与自然人类是共生的,劳动技术的发展促进了人类的生产生活,丰富了生命体验,成就了72行,升华了“工匠精神”,内化了“劳动含义”。从小培养孩子们的劳动态度和对劳动成果的珍惜。理解“劳动不分贵贱”、“奋斗成就幸福”。掌握一技之长,是我们劳动教育的目标,爱上劳动实践更是我们劳动教育的初衷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在早期自我服务、劳动、清洁的基础上我逐步地带动他参与了居家“自学技能”劳动,疫情期间居家抗疫的学习生活不但没有让他感到无聊,反而过的更加充实有趣!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;"><u>以下是我为孩子记录所有劳动所学做的美篇,每次和孩子一起做美篇总结劳动成果,心里满满的幸福❤️</u></b></p> 厨艺劳动 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><u style="font-size: 22px;">春耕、夏耘、秋收、冬藏,天人合一的东方哲学让中国饮食依时而变,从手到口,从口到心,只要点起炉火,端起碗筷,每个平凡的人,都在某个瞬间,参与创造了舌尖上的美味。</u></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>为进一步激发学生的劳动兴趣,调动学生劳动的积极性、主动性,营造浓厚的劳动氛围,同时给学生提供一个展示劳动技能、分享劳动成果、体验劳动快乐的机会,学校在五一劳动节到来之际,特举办这次劳动技能展示赛。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">通过家校共育让孩子们在劳动中获得知识,在劳动中获得快乐,在劳动中获得成长!让孩子们喜欢上劳动,并以劳动为荣!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一蔬一饭,皆无穷滋味。 用自己的劳动开启了这段独特的美食之旅!化身小小面点师,通过学习具体的面食制作方法,从面点知识到烹饪原理再到面点的成形工艺和成熟工艺,通过搓条、下剂、制皮、上馅制作出了形美,味美的面点食物,体验到厨艺劳动的快乐!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“女红”属实难为他了,穿针引线看似简单的事他足足用了半小时,中间几次要求放弃,其实我是想通过这件事告诉他:不管什么事都不要轻易放弃,面对困难一定要坚持努力下去,肯定会成功!经过无数次尝尽了各种办法他终于成功了,自己欢呼雀跃,事实也证明我说的对,偶尔我就会让他做一次反复练习,既磨练了意志也熟悉了技能!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现在家里随时可见他干活的身影,刷鞋洗衣服,扫地拖地,倒垃圾,烧水,刷锅洗碗,帮做饭……</p><p class="ql-block ql-indent-1">用大的男人是人物,宠大的男人是宠物!这句话已经深深烙印在他的心里,从实践证明!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">偶尔为了鼓励他学习,减轻点劳动负担,我实行了“劳动减负”奖励制度!</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.日常考100分可以不用刷碗!</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.期末考试第一名可免去半年的洗袜子!</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.每次主动劳动奖励五角钱,每次日常小测100分奖励五元钱!95分以下扣五角!(所得钱物可随意支配)</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过一段时间的总结效果也很好,学习积极性也高了,劳动兴趣也浓了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动可以创造财富,劳动可以带来快乐,劳动可以促使学生形成健康的人格,劳动让生活充满色彩,变得分外美好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而沈旎老师曾说,“劳动”不等同于“劳动教育”,而是在劳动过程中探究、反思,从而变得更聪明、更智慧,是劳动抵达劳动教育的途径。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动是一切知识的来源,希望孩子们也能够一起参与劳动,通过劳动来锻炼成长自己!做一个德智体美劳全面发展的自己,做好新时代的接班人!</p><p class="ql-block"><br></p>

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