蓄力启航未来可期 ——“国培计划(2021)”提升工程2.0项目县培训团队信息化指导力提升项目1期2班简报

那年那月

国培，让我们相遇、相学、相知，为我们带来了精神上的震撼、心灵上的净化、思想上的顿悟、认识上的升华，也让我们新时代背景下的信息教育梦从这里起航！——题记 　　根据2021年度吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作的总体安排， 2021年7月10日——16日，来自双阳区和榆树市的50名教师进修学校教研员齐聚在吉林省教育学院，参加“国培计划（2021）”——第三批提升工程项目县培训团队信息化指导力提升项目培训。 　　七天的研修，带给我们的不仅是视野与知识、友谊与智慧、思考与行动，更重要的是精神和力量。 开班仪式激励前行 　　7月10日下午，双阳区、榆树市、磐石市、桦甸市、伊通县、梨树县等6个地区的培训学员参加了在吉林省教育学院教学楼一阶梯教室举行的开班仪式。仪式由吉林省提升工程执行办公室副主任郑世忠主持。 　　吉林省提升工程执行办公室主任宋海英进行了《培训方案》解读。宋主任从培训主题、培训思路与目标、培训对象、培训方式、培训内容、培训考核等六个方面，使我们对本次培训有了更明晰的认识。 　　来自伊通县和梨树县教师进修学校的两位校长代表学员做了讲话。他们表示一定会把握机会，认真学习，潜心研修，全力提升对政策的理解力、对培训项目的实施指导力和考核评价力。 团队建设集思广益 　　按照培训研修的任务要求，将50名学员分为了区域规划、应用考核、整校推进、技术工具、微能力点五个小组。每个小组由5名双阳学员+5名榆树学员构成。 　　5个小组根据研修的任务，认真学习培训班提供的学习资料，潜心分析，集体交流，对小组的研修内容进行细致的解读，精心绘制成为小组活动任务海报。 专家讲解拨云见日 　　本期培训班，提升工程办从培训团队成员自身发展需求出发，全方位、多角度、智慧的设计课程内容，从政策解读到理论讲座，再到实践演练，拓宽了培训的深度与广度。专家教授讲座高屋建瓴，指点迷津，我们收获了“道”，大道尚简。提升工程2.0一线实践者深入浅出，开云拨雾，我们收获了“术”，术业有专攻。 　　吉林省教育学院党委副书记尹忠作了《落实立德树人，做新时代四有好教师》专题讲座。尹书记结合生动、具体的事例讲述了立德树人的重要意义，论述了践行“四有”好教师的三个途径：仁爱之心是关键、为人师表是根本、充实自我是保障。 　　湖北第二师范学院研究员王金涛作了《提升工程2.0政策理解与行动》专题讲座；华东师范大学教授闫寒冰作了教育部《校本应用考核实施指南》解读，使参培学员更加全面地认识了提升工程2.0，更加深刻地理解了运用信息技术的目的在于优化课堂教学，解决传统教学无法突破的问题，最终转变教师教的方式和学习学的方式。 　　吉林省提升工程办公室主任宋海英作了《学校信息化教学发展规划制定》专题讲座；副主任郑世忠作了《吉林省提升工程2.0实施要求与推进策略》专题讲座；南宁师范大学教授王文蓉带领学员进行了培训团队关键能力实训；吉林省提升工程办公室高蕊、薛杨、王乙旭分别带领学员进行小组的研修任务现场操练，切实的提升了参培学员的项目规划能力、实施能力、指导能力和评价能力。 　　华东师范大学开放教育学院副教授魏非作了《信息化教育环境与教学模式分析》专题讲座；白城教育学院戈东岩作了《能力点的理解与应用》专题讲座；长春市汽车区教师进修学校校长赵越作了《提升工程2.0区域规划案例分享》，使参训者更加直观地了解了能力提升工程2.0研修的具体实施步骤、关键环节，积累了可学、可仿、可借鉴的宝贵经验。 小组研修提炼成果 　　研修小组在任务驱动下，通过专题共学、案例分析、实战演练等方式，群策群力，共同提炼研修成果，高质量地完成了小组研修任务。 　　7月15日下午—16日上午，双阳区、榆树市、磐石市、桦甸市、伊通县、梨树县6个县区的研修成果集中交流活动中，郑金子、李艳华、刘艳平、李海晶代表双阳团队分享了《县区实施方案》《县区校本应用考核方案》，《我所理解的提升工程2.0》微视频和微能力点案例。受到了与会同行们的一致好评。 暖心服务温情回忆 　　7天的国培研修，我们为提升工程办的领导的敬业、热情所感动，为班主任细致入微的关怀而感动……食堂可口的饭菜，间歇时的水果、咖啡，课前、课后的暖心交流都成了学员心中最温情的记忆…… 　　“道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。”信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。相信只要我们不断学习、实践、反思，努力做信息技术与教育教学深度融合的引领者，一定会摸索出一条适合项目区县可持续发展的信息化教育教学之路。