正面管教—让孩子在鼓励中快乐成长

丽丽

<h3> 今天,骄阳似火,走在路上,迎面的风似热浪扑来。但即使这样,也阻挡不了老师们对课程学习的热情!</h3> <h3> 7月14日及15日,我们有幸邀请到华南师范大学心理学院的梁娟教授,为我们带来《班级管理心理学专题》和《正面管教课程设计与实践》的授课。</h3> <h3>  14日,梁教授主要给我们讲授了在管理班级时,教师可以应用的一些心理学方面的技巧,比如如何使用三种具体的鼓励式语言去赞扬学生;详细的“错误目的表”,让老师对照孩子的行为,有效得到解决方法。</h3> <h3> 一天的理论学习后,15日,便是老师们大展身手的时候了。十二个组,十二个方案,每一个方案都有相应的核心技能,像相互尊重、建立合作、人际合作等。</h3> <h3> 每一组的老师为了能给大家更好地展示,前一晚就开始准备,都进行了提前排练,尽可能地把学到的理论与实践结合起来,达到班会课的目的。</h3> <h3> 通过这两天的学习,大家都受益匪浅,让我们怀着期待的心情,一起期待明天的课程吧!</h3> <h3>文字:何珊<br>图片:唐丽云<br>编辑:刘丽丽</h3>

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