聆听《优秀班主任的三重修炼》有感

高兴镇中心小学 房瑜

炎热的夏日，伴着若有似无的微风，我有幸走进日照市金海岸中学聆听郭力众老师的报告：《优秀班主任的三重修炼》，时间虽然短暂，但是受益匪浅，都是满满的“干货”！

郭力众老师首先点明了班主任的几种类型，并指出：有什么样的班主任，就有什么样的班级。

优秀班主任有哪些共同点？

一切困惑，源自人际关系。

一切恐惧，源自能力不足。

郭老师从两个方面来谈优秀班主任的共同点：

一、学会和自己相处

郭力众老师通过生动的事例来讲述学会和自己相处，从马斯洛人际关系理论，到情绪ABC理论，以及弗洛姆《爱的艺术》的观点和梁晓声对于文化的解释，深入浅出。

郭力众老师说：人最大的困难就是认识自我。要有自我认知能力。积极接纳自己，接纳是对自己的认可、尊重。唯有接纳，才能正视、认识自己的优势和不足。积极完善自己，清楚旧图式，构建新自我。

“认识你自己！”是刻在古希腊帕尔纳素斯山南坡殿门上的一句著名箴言，它用一种直截了当的方式，告诫世人，要认识人的本质，认识自己的特性和真正价值，增强做人的信心。

事实上，也只有把“自己”的问题弄明白，才能明确人生的方向和目标，担起人生的使命和责任，过上正常健康的生活，做一个能够把握自我、拥有自我、实现自我的明白人。

二、处理好与学生的关系

师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系。因此，作为一名教师，能否处理好师生关系就成为教育教学成败的关键。

和谐的师生关系：关怀、独立性、坦诚透明、相互依赖。

郭力众老师还通过一个个的具体实例，生动地向我们诠释了如何处理好与学生的关系。

郭力众老师的报告就像是一盏明灯，为在教育路上的我们照亮了前行的路。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

这次培训让作为班主任的我心灵受到涤荡、明确了前进的方向。班主任的工作是琐碎的，但意义却重大，作为班主任，既要有强烈的教育意愿，又要有强大的教育能力！

用郭力众老师的一句话结尾：管理是一种智慧，人生是一种历程。