研以明志,学以修心 ——2021年中小学名优教师“教—学—评一致性”专题研修班之学校参观篇(四)

尤溪县中小学体育欧阳原名师工作室

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  一位哲人曾说:“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境。”让孩子在这个特定的精神环境、文化氛围中陶冶情操、启迪心智,促进学生的全面发展,从而促进学校全面、协调、可持续的发展——题记</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  文化是一所学校的灵魂,是学校指导教育教学工作与管理活动的最高价值标准,是学校一切行为的起点和归宿。为学习借鉴校园文化建设先进经验,7月15日,三明市2021年中小学名优教师“教-学-评”一致性专题研修班的全体学员赴平潭县第一中学参观学习校园文化与课程建设。平潭县第一中学游克星校长、颜德春副校长热情的接待了我们,毫无保留的向参观老师详细介绍了学校文化内涵等。</span></p> 赏校貌 一草一木皆风景 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  状元桥意蕴深远,绿树挺拔葱茏,教学楼雄伟壮观,移步异景,景趣横生。这是一座四季有绿意的生态型校园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  优雅、大方的艺术楼拥有现代化的设施设备,各类多媒体教室、专用教室等一应俱全。满足了教育教学所需的各类使用功能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  墙面光洁照人,地面一尘不染。这就是平潭一中学生宿舍、学校食堂,细节彰显学校工作成效。</span></p> 品文化 一事一物皆育人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  传统文化经典点缀着校园的每个角落,让人时刻受到文化的熏陶。校园石刻、对联、古礼文化、走廊建设,一事一物都体现了“为学生立德求知提供了平台,为学生终身发展奠定基础”的办学理念和“品德高尚、全面发展、突出特长、创新精神、实践能力”的育人目标,同时也为培养栋梁之才奠定了文化基础。</span></p> 悟理念 一课一社皆特色 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在“为学生立德求知,为学生终身发展”的办学理念指引下,学校成立14个工作室等,都如火如荼地开展了,皆彰显了“实践与创新”的办学特色。</span></p> 创新实验室 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  机器人室、电子制作室、科技创新工作室、算法与编程工作室、3D工作室等等。</span></p> 天文台景观 抒收获 一笔一划皆愿景 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  研修不觉时已至,得来活水润心田。通过这次参观学习交流,各位老师纷纷表示,开拓了视野,增长了见识,又受到了启发,决定借鉴贵校的可取之处,生动的文字记录下我们的收获和愿景!</span></p> 结语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  研以明志,学以修心。校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促进整个学校的教育思想、教育管理的变革,而教育是一项长久而艰巨的工程,并非一朝一夕的任务,只有继续秉示勤勉创新,百年育人的理念才能达到为孩子幸福一生奠基的目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">供图:赖财姬、詹瑜萍、陈夏艳、陈晓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 傅小花、肖凤兮、林 倩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">供文:胡爱华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">编辑:傅春英</span></p>

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