课后服务在行动情满校园暖人心——李庄中心校城南完小暑期课后服务工作纪实

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开展小学生课后服务，是促进学生健康成长，帮助家长解决困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，为切实落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和长治市教育局《关于开展教育系统“十大行动”》的文件精神，为了缓解学生家长的实际困难，更好地做好小学生课后服务工作，根据我校实际情况以及学生们的需求，在7月5日——7月15日开设了内容丰富、形式多样的无偿课后服务活动。 课后服务的总体目标是丰富学生假期生活，促进学生全面发展。活动主要分为四部分，在学生、家长自愿的前提下，孩子们踊跃报名参加，老师们积极响应。 　　清晨，阳光下，老师们迎来了每一名可爱的学生，一声声问候，一次次微笑，无不充满了对孩子们的关爱，开启了他们温暖、自信、幸福的一天。伴随着夕阳，老师们送走最后一名学生，带给孩子们的是安全、踏实，带给家长们的是莫大的支持和安心。无论是教师、学生还是家长，身为城南完小的一份子都会感到无比的自豪、骄傲和幸福。 体育兴趣服务组 　　下棋能活跃脑细胞，促进思维的发展。它不仅不会影响学习，相反，它还会对学习起到积极的作用，尤其是在数学逻辑思维方面。 　　象棋融入了西方人的思维方式，规则灵活，棋路变化多，攻杀方略奇特，经常让人感到出乎意料。孩子们在老师的指导下，在与棋手的对弈中乐此不疲。 　　足球活动可谓是完全释放了孩子们的天性，在老师精心设计的活动中孩子们机智勇敢，体会到了足球⚽带给自己的乐趣。 课后作业辅导组 　　孟母三迁只为能给孩子提供一个更加优越的学习环境，足以说明环境对人的学习有着深远的影响。 课后作业辅导组的老师们耐心辅导，准时准点。没有了手机的陪伴和电视的诱惑，孩子们在浓厚的学习氛围下思考、讨论，不懂就问，不断地成长，日积月累，他们的笑容越来越灿烂。 书法小组 　　硬笔书法教学涉及基本笔画、字体结构、书写章法，老师在浏览孩子们作品的同时喜悦之情溢于言表。 　　在软笔书法成果展示中老师们忍不住拿起手机拍下了孩子们的作品。 阅读小组 　　同学们在安静有序的环境下阅读课外书，徜徉在书海中，感受知识带给自己的力量。 阅读活动不仅培养了学生热爱阅读的兴趣，也充盈了自己的知识储备。 课后服务成果展 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的工作中，城南完小将会不断完善课后服务工作的各项制度，让每一个教育工作者都更深切的意识到教育不只是关心冷冰冰的分数，它是有温度的。 以爱为源、润泽生命；以智为根，因材施教。学校就是要为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福奠基。城南完小将继续深入探索“课后服务”开展的多样性，不断调整完善“课后服务”的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生健康快乐成长，同时，在课后服务的过程中也受到了学生及家长的普遍认可。