<h3> 为提升张家界市中小学校长教育管理综合能力，推进全市基础教育事业全面、协调、可持续发展， 7月12日—21日，张家界市永定区、武陵源区中小学校长综合素养能力提升研修项目在浙江大学开展，来自张家界市60余名中小学校长参加此次为期10天的培训。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月15日的研修内容主要包括专题分享及专家讲座。</h3><h3> </h3> 研修主持 <h3> 上午的研修活动由阳湖坪街道中心学校黄新峰校长主持。<br></h3> <h3> 下午的研修活动由张家界第二中学罗启军校长主持。</h3> 专题分享 <h3> 专题分享活动主要以各校的办学经验为出发点，内容涵盖办学特色、办学思想、教育主张、校长成长故事等，时长10分钟以内。</h3> <h3>✈️分享一：武陵源区军地小学“书香校园建设”工作经验交流</h3> 最是书香能致远 <h3> 武陵源区军地小学向灵利校长从时代背景、环境书香、课程书香、活动书香出发，分享了该校建设“书香校园”方面的经验。</h3> <h3> 莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，建设书香校园具有深远的意义。<br></h3> <h3>✈️分享二：永定区王家坪镇中心学校办学经验</h3> 立足特色致发展 <h3> 永定区王家坪镇中心学校赵永章校长从学校简介、师资力量、德育工作及特色工作方面出发，分享了该校的办学经验。</h3> <h3> 王家坪镇中心学校将爱国主义教育及民俗文化融入到办学之中，形成独有的办学特色。这种学校教育特色既包含有校长的办学思想，又凝聚着教师的智慧和力量；既体现了学校教育的某种优势，又表现出学校特有的文化气息。 </h3> 专家引领 <h3> 专家引领促成长，携手扬帆共远航。</h3> <h3>✈️引领一 ： 中小学校长领导力及其提升策略</h3> <h3> 刘力，浙江大学教育学院教授、博士生导师，教育部“国培计划”专家。15号上午，刘教授带来了一堂名为《中小学校长领导力及其提升策略》的精彩讲座。</h3> <h3> 正如刘教授所说："校长在一所学校，首先要培养学生的筑梦能力，要有红船精神，要有斗志，要迎难而上"。在讲座中，他提到了一个重要的理念，那就是“价值观教育”。</h3><h3> 孔子曾说“君子不器”，学校是培养学生全面发展的乐园，对学生的发展来说除了知识的学习还有精神道德的培养。</h3><h3> 刘教授提到学校要注重“精神道德”教育，要让孩子有民族精神，有民族自豪感，有家国情怀……“价值观教育”值得每一位校长深思。</h3> <h3> 其后，刘教授从“优化教学方式”及“改进学科教研”两方面出发，对“建设中国金课”、“六维层次”及“课堂观察”等方面进行探讨。</h3> <h3> 刘力教授的讲课充满睿智，富有激情。幽默风趣的语言、形式活泼的互动让大家有如沐春风之感，校长们在边听边思中，深深地感受到作为一名校长所要拥有情怀！</h3> <h3>✈️引领二 ： 中小学未来教育发展研究</h3> <h3> 李艳，浙江大学教育学院教授、博士生导师，课程与学习科学系系主任、智能教育研究中心主任。</h3> <h3> 李教授的从时代大背景出发，探讨未来的学习模式、地平线报告、未来课堂与未来教育等方面的内容，引发校长对于“未来教育”的思考。</h3> <h3> 李教授以“未来的学习模式”为例，同时借助实际的案例向校长们讲解了未来的课堂及未来的教育将基于网络来开展，相信未来将达到“人人皆学、处处可学、时时可学”的学习型社会。</h3> 学习剪影 <h3> 风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。</h3> <h3> 陶行知先生曾说，校长是一所学校的灵魂。这句话说明校长不仅要有敏锐的眼光和深入的思考力，还应具备相应的专业素质，承担起教育改革引导者的角色，带动学校这艘航船在改革的浪潮中远航。</h3>