<p class="ql-block" style="text-align: justify;">亲爱的家长们:</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">您是否为宝贝入园和怕宝宝有入园焦虑而彻夜无眠呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">您是否担心怕宝宝适应不了幼儿园？</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">没有关系，武山县第三幼儿园带您一起了解幼儿入园焦虑，了解三幼应对入园焦虑方法！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">入园焦虑的学术定于是分离性焦虑 ，它是指与依恋对象分离时出现与年龄不适当的、过度的、损害行为能力的焦虑，是学龄前儿童最常见的情绪障碍之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>宝宝生理变化:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">主要表现在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面。有分离焦虑症的儿童常出现睡眠不好、做噩梦、讲梦话、烦躁不安、食欲不振、头昏乏力、心悸多汗等症状。有的孩子在上幼儿园的最初一周内还会出现感冒、腹泻等疾病。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>宝宝的情绪行为变化：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">主要表现为哭闹不止、独立孤坐、单独活动、情绪紧张、念叨回家、拒睡拒吃、随地大小便、跟人、依物、乱跑、侵犯等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>宝宝的具体言行:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">哭闹、默坐、依恋老师、依恋自带的物品、不正常进食、不正常如厕、不正常午睡、独自游戏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>为什么会有入园焦虑？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、缺乏在新环境中的安全感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、更多感受到集体生活的约束。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、个人自理能力的欠缺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、家长焦虑的情绪和行为强化了幼儿对新环境的不信任，给予了孩子消极影响。</p><p class="ql-block">解决“分离焦虑”的问题方法有:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、前1-2周，如果家长不忙，可以半天送园，这样孩子与家长的分离时间短，孩子适应起新环境较快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、班级教师去做家访或者电话询问等方式方法，并把幼儿园环境介绍给宝贝，这样宝贝就会对环境，对于老师都会抱有期待！</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、老师对于新生在学期初做欢迎仪式，这个欢迎仪式，也是宝贝从家庭成员，再成为一个社会成员的重要标志性仪式，对于宝贝的人生道路来说很重要的时刻，所以我们要让宝贝对于他的人生未来希望满满哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>家长要做的？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.家长要学会控制自己的情绪，提前带孩子去熟悉幼儿园；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.缩小与幼儿园之间的差异，家长的主要任务是帮助幼儿适应幼儿园集体生活的种种要求，主动配合幼儿园，培养孩子良好的生活习惯，如晚上按时停止游戏或看电视，按时漱洗，按时睡觉等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.提前告诉孩子要上幼儿园</p><p class="ql-block">💗💗💗当看到宝宝磕到和碰到的小伤时，作为父母亲更加担心和焦虑了怎么办呢？</p> <p class="ql-block">💛请家长一定要相信我们老师哦💖</p><p class="ql-block ql-indent-1">家长要相信老师,相信老师的爱心和耐心,相信老师会照顾好你孩子的生活起居,比如:帮孩子解大小便;穿脱衣服裤子等等。相信这些日常的生活起居,老师都会帮助其完成,并逐步培养孩子的生活自理。相信老师在做好这些生活工作同时,会担负起老师教书育人的职责,培养孩子认知能力,培养孩子良好的学习习惯、语言习惯、行为习惯、生活习惯等各种习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>做好入园准备:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、教孩子独立吃饭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、想小便的时候 ，跟老师说。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、教孩子大声清楚地表达自己的意思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：李 健</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 18px;"> 编辑：魏随亚</span></p><p class="ql-block"><br></p>