读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。读《未来学校》有感 五泉镇中心小学 陆彦荣

匆匆容容🐳

<p class="ql-block">前段时间拜读了朱永新老师的《未来学校》一书,书中朱老师就现代学校制度现状和所存在的内在缺陷,做了分析,大胆对未来教育发展趋势做出了预判,熟读之后受益匪浅。</p> <p class="ql-block">作者对现有教育体制的优缺点进行分析对比,提出未来学习将会变成终身化的学习,以课程为主,以学生为中心,适合各个年龄段的人一起学习,父母和老师将成为教育的参与者和陪伴者,学习者可以自主安排学习时间、内容、进度等,学习能力将比学历更重要。</p><p class="ql-block">朱永新老师在书中多次提到“学习中心”一词,学习中心就是线上线下相结合,个人与团队相结合,时间和空间不受限制,是一种无时不在,无处不在的学习,是一种任何人可以在任何地方,任何时间,用任何方式获取所需任何信息的学习,也叫泛学习或无缝学习、普适学习等。</p><p class="ql-block">未来的学习中心可以在社区,也可以在大学校园,比如:好未来、新东方这样的培训机构,也可以是学习中心,会让学生学习回归生活,学校不再是教育的唯一场所,老师和学生的传统地位也将发生彻底改变。有教无类:谁想学谁就是学生;能者为师:只要你在某一方面有专长,就可以是某个课程的老师,但是到了其他课程中,你又可以是一名学生,这就实现了教学相长。</p><p class="ql-block">书中还预测了未来教师不会失业的问题,但教师必须做到两条:一是学会做智能机器人做不到的事情。比如,注重与学生的情感沟通,注重发现和帮助解决学生遇到的问题,注重学生成长的内在需要,让学生更有获得感。二是学会与智能机器人共处,让它为我所用,教师既是教练也是陪练,这是未来教师的重要特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读完这本书,我顿时感觉眼前展现着一幅美好的画卷,书中论述了各种预想的可行性,通过大量引经据典,让我们看到了一幅美好的教育愿景,让我们充满信心去迎接新教育时代的到来,大胆去做新教育的尝试。《未来学校》为我们点亮了未来教育的灯塔。</p>

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