学习拓视野 “充电”增智慧 ——清流县中小学名优教师“教学评”一致性专题研修活动

清流屏小教育在线

<p class="ql-block">走过春的旎旖,迎来夏的蓬勃。</p><p class="ql-block">走进七月,仰望星辰大海</p><p class="ql-block">七月的天空,流光溢彩。</p><p class="ql-block">七月的大地,百花盛开。</p><p class="ql-block">七月的神州,红旗招展。</p><p class="ql-block">七月的华夏,激情豪迈</p><p class="ql-block">七月的情怀,初心不改。</p><p class="ql-block">沉迷七月,汇聚南京</p><p class="ql-block">为清流教育的辉煌</p><p class="ql-block">共赴一场别样的精神盛宴</p><p class="ql-block">汲取名师智慧,充盈专业素养</p><p class="ql-block"> 7月12日,清流县中小学名优、学带一行43人在县进修学校杨良平副书记的带领下齐聚南京,开启了为期6天的2021年中小学名优教师“教学评一致性”专题研训活动。在简短的开班式后,培训拉开序幕,全体研修成员以勤敏的学习态度,开启了学习之旅。</p> <p class="ql-block">  &nbsp; 在为期6天的培训中,老师们认真聆听并学习了南京市鼓楼区教师发展中心副主任曹茂昌的《指向核心素养下关键能力的学业质量评价》。苏州吴江实验小学教育集团总校长张菊荣的《‘教学评’一致性三要素:目标、评价与教学》。南京市玄武区教师发展中心副校长余夕凯的《基于教学评一致性的教学行动研究》。上海教育研究所所长 谢利民的《卓越教师素养和教学能力发展 》。江苏省特级教师 缪徐的《在教学的反思和变革中成长 》。江苏省特级教师 芮火才的《基于课堂教学评一致性标准刍议》。南京市名校长 丁玉祥 的《基于数据诊断的教学评一致性及技术工具创新应用 》。苏州市景范中学校长 沈宗健的《基于学生个性化的学校课程与评价 》。</p> <p class="ql-block">  专家们先进的教育理念,丰富的教学经验,渊博的知识,给大家带来极大的收获和感悟,大家纷纷觉得此次学习成为一种心灵享受,整个培训也富有美感。6天里,一本本满满的笔记,记录了大家满满的收获!</p> <p class="ql-block">  老师们的心得体会。</p> <p class="ql-block">  学人所长,补已之短。在学习中反思,在学习中借鉴。学员们每一次的学习之后,并展开了研讨,共同交流,共同学习。</p> <p class="ql-block">  7月16日,研修班来到南京师范大学附属小学。实地学习“教—学—评一致性”理念,感受江苏教育的发展。</p> <p class="ql-block">  “登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”站在巨人的肩膀上,便是巨人!清流名优教师愿为我县教育的明天向新而生,向美而行!</p> <p class="ql-block">图片:研修班成员</p><p class="ql-block">编辑:雷秀萍</p><p class="ql-block">初审:赖光富</p><p class="ql-block">终审:杨良平</p>

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