校本培训共成长,砥砺前行正当时——永裕小学校本培训纪实

晨曦班

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">  对于校本培训工作,永裕小学始终坚持量身定做,全面提高的原则,始终把校本培训作为教师综合素质提高的一个主要阵地,坚持面向全体教师,学用结合,努力打造一支师德高尚,业务精良,不断学习不断提高的新型教师队伍!</p> <p class="ql-block">  本学期,永裕小学各种教学教研活动扎扎实实、有声有色地开展。7月9日至7月15日,我校开展了暑期校本培训活动。在培训中,我们目标鲜明,旨在加强师德建设,加强行风建设,树立新型教师行业形象。努力打造骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。注重新教师培训工作,以校本培训为主阵地,努力提高教师的教育教学实践能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">『校本培训纪实(一)』</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">分享经验同进步,互助成长进行时</span></p> <p class="ql-block">  学校的良好发展除了校领导的正确引领,更离不开各位老师的辛苦付出,在培训会上,我校那磊、吕艳、李明、杨柳、吴薪雨、张淑娟六位优秀教师代表分享了他们一学期以来在教学、管理等方面的优秀经验和辛苦付出,为老师们接下来工作的开展提供了好的思路和方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">『校本培训纪实(二)』</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">拳拳教师心,悠悠军嫂情</span></p> <p class="ql-block">  未曾入伍却与军人荣辱与共,未穿军装却与国家血脉相连,如果说军人是这个世界“岁月静好”的负重前行者,那她们就是军人家庭安静祥和的守护者,更是为学生遮风挡雨的引路人!当军嫂与教师身份相遇,她们用默默的付出谱写了动人的拥军爱国之歌,用最美心灵和智慧构筑了后方最美的教育屏障。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  我校兰文勇、任波和林晓倩三位教师与大家一同分享教师与军嫂双重身份的心路历程,令老师们对于教育事业与家国情怀有了更深层次的认识!“军嫂”是她们光荣的标签,更是她们无怨无悔的选择;“老师”是她们令人尊敬的称呼,更是鼓舞她们自强的前行动力!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">『校本培训纪实(三)』</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">润德于心,养德于行</span></p> <p class="ql-block">  金玉主任呈现的德育校本培训和社团亮点汇报让落座的我们领略到资深教师的教育情怀和专注,作为教育工作者,要用自己的爱和智慧,用真心去迎接每一次挑战,应对教师生涯中每一个相遇,用严爱、包容、等待、坚守、智慧去演绎育人精彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">『校本培训纪实(四)』</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">转变教师角色,迎接未来挑战</span></p> <p class="ql-block">  教学校长张丽娟以“新课程中教师角色的十大转变”为切入点,将教育研究“源头活水”发挥到极致。调动了教师继续学习的自觉性、主动性,激发教师学习的内在动力。在课题的研究过程中,教师们共同学习,相互启发,相互促进,达到了很好的学习效果,在提高教师的专业化水平的同时也推动了学校的发展!</p> <p class="ql-block">  最幸福的事莫过于与一群志同道合的人一起奔跑在实现梦想的路上,抬头有清晰的方向,低头有坚定的脚步,回头有一路的故事。此次校本培训,既有高度的理论水平,又有实际的指导意义,引发着我们的思考,丰富了我们的内涵,深耕细研,在教育路上砥砺前行!</p>

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