2021年瀍河区河南省心理健康指导师高级研修班学习

党建+德育

2021年7月14日,河南省心理健康指导师高级研修班正式开班,瀍河区全体学员共12人准时参加了今日的学习。 <h3 style="text-align: center">省关工委领导主持了开班仪式</h3> 中国青少年研究中心家庭教育研究所所长 刘秀英老师开始了今天的课程《构建和谐亲自关系,成就幸福家庭教育》,刘老师用她亲切的平实但精彩的语言娓娓道来,给学员们分享她的精彩课程内容。<br> 用大家耳熟能详的明星费玉清的故事来分享亲子关系对一个人人生的重要性。 用心理学经典实验案例来分享爱是一种能力 清晰明了的家庭亲子关系图 学员老师们积极分享他们的感受和感动 在刘秀英老师的深入浅出的讲解中,学员老师们专心致志写满了笔记,收获满满。这里把两位老师的心得分享给大家: <div style="text-align: center;">培训心得</div><div style="text-align: center;">北窑回小 战晶晶</div> 带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待与责任,在瀍河区赵献立老师的带领下,我们一行十二个人来到了古都开封,参加河南省心理健康指导师高级研修班的培训。<br> 怀着期待的心情开启了第一天的培训。今天给我们带来精彩讲座的是刘秀英老师《构建和谐亲子关系,成就幸福家庭教育》,她和蔼可亲,娓娓道来,让人倍感亲切,内心温暖而充实。<br> 通过本次学习,我深深体会到心理健康教育是当好一名好教师所必不可少的基础知识。刘秀英老师以“亲子关系”开场,讲授了亲子关系的概念、类型、意义,她指出和谐的亲子关系是家庭教育走向成功的第一步,爱是一种能力,他必须来自父母的爱,让孩子从被爱中学会爱,往往一个问题孩子背后一定有一个问题家长。这不由让我想到我班的一个学生,总是和父母对着干,他妈妈没办法到学校跟我沟通,在我的问过孩子才知道原来妈妈在家总是抱着手机而不管他,这种疏忽型的教养方式让孩子每天都在想通过犯错误来引起家人的关注。其实对于很多家长来说并不会正确的管理自己的孩子,有些家长总是用专制,暴力让孩子听话,孩子压抑自己,积累着,最后突然爆发,一但爆发这是很难控制的,看着妈妈在旁边陪着学习,实则手中拿着手机,渐渐地亲子关系就会出现裂痕。所以刘秀英老师在讲座中也说“好的关系比正确更重要”,只有孩子相信你依赖你,你说的话他才听。所以家长一但发现孩子出现问题的时候,首先应该反思自己的行为,在自己身上找原因,多听听孩子的想法,做一个民主型的父母,把孩子做为一个独立的个体,永远尊重他的独立和成长,当父母开始进行自我成长,就不再把责任推给他人,也不会把成长的任务转嫁到孩子身上,也会更好的处理亲子关系。<br> 一天的培训很充实,实用性强,让我收获满满,相信每位参训老师都能学到一些心理方面的专业知识与技能,并能在自己的教育教学中实施和运用,也能为家长做出一定的指导。今后我也会努力提升自己,去帮助需要帮助的学生和家长,提升自己和他们的幸福感! <div style="text-align: center;">做幸福的老师 </div><div style="text-align: center;"> 瀍河回族区新建小学马彩云</div><div> 炎炎烈日,我们瀍河回族区一行十二人来到历史悠久、环境优雅的宋城开封,参加了为期一周的“心理健康指导师高级研修班”的培训。今天的培训内容是刘秀英教授讲解的构建和谐的亲子关系,成就幸福的家庭教育。</div><div> 刘教授深入浅出,理论结合实践,阐述了和谐的亲子关系是家庭教育走向成功的第一步,亲子关系决定家庭成员的幸福指数,构建和谐亲子关系应当遵循的原则——依恋原则,孩子的成长原则,家长采取的四种教养方式以及正确的沟通方式,解决冲突五步曲,家长也要孩子学习,以及良好的夫妻关系对孩子的成长尤其重要。刘教授列举一个个鲜活生动的案例,让我们掌握家庭教育的正确方法。作为班主任,这些家庭教育方法让我受益匪浅。在班级管理中,面对各种各样的问题学生和问题家庭,今后我会像刘教授一样,由问题的现象入手,找到问题的实质,运用所学知识,帮助家长解决家庭出现的矛盾,及时孩子身上存在问题,引导家长构建和谐融洽的亲子关系,幸福美满,让每个孩子快乐的成长,拥有健康的身体和心理。 </div><div> 刘老师最后出示刘瑜写给女儿的信和龙应台的散文《背影》,让我陷入了沉思,作为父母,我们应该感谢孩子,是孩子让我们学会了爱。作为老师,我们应该感谢学生,是学生成就了我们的事业。我要做一名幸福的老师,传播幸福,让幸福的种子生根发芽,浸润生命。</div>

亲子关系

孩子

家庭教育

老师

家长

秀英

心理健康

幸福

和谐

研修班