《书间精灵——藏书票》

初三李冰迪

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教师简介</b></p> <p class="ql-block">李冰迪</p><p class="ql-block">齐齐哈尔市龙江县第六中学教师</p><p class="ql-block">本科毕业于郑州轻工业学院</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">(1) 认识藏书票,学会欣赏藏书票,并能初步掌握制作藏书票。</p><p class="ql-block">(2) 通过讨论培养学生的合作意识,创造意识和动手能力。</p><p class="ql-block">(3) 让学生在藏书票的设计制作过程中体会创作的快乐,激发学生爱书的情感和学习美术的兴趣。</p><p class="ql-block">教学重点</p><p class="ql-block">藏书票的内容构成和制作方法</p><p class="ql-block">教学难点</p><p class="ql-block">好的创意设计</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教学过程</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">环节一:导入课题</span></p> <p class="ql-block">  先运用多媒体将收集的藏书票展示给学生欣赏,初步感知藏书票,引起学生的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节二:新知探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 藏书票定义:读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一小幅装饰画,作为收藏者的标记。它小而精,被誉为“书上宝石”“纸上蝴蝶”。规格为5—10CM见方的作品,国际上规定最大不得超过17CM。</p><p class="ql-block"> 藏书票的构成 :(1)图形(2)文字:拉丁文 EXLIBRIS 有“我的藏书” 的含义,是藏书票的国际通用标志。从左到右标注:版的类别、印数、 票主姓名、年份。</p><p class="ql-block"> 藏书票的题材有人物、动物、植物、风景、抽象图案等。</p><p class="ql-block"> 藏书票的内容和藏书的关系 :画面内容采用象征、寓意等手法,反映与书籍的装帧风 格或与之相关联的内容,也可以反映藏书者的兴趣爱好,表达对书籍 的爱护之情,方寸之间传达深刻内涵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节三:作品欣赏</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节四:教师示范</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节五:实践创作</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.构思立意:围绕书的内容,表达读书人的思想、感情、修养、兴趣 和爱好。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.拓稿:将画稿拓印到板子上。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 3.制版:用刻刀将图案刻掉或者将背景刻掉。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 4.印刷:均匀沾颜色。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 5.在画面下方签字。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">注意事项:画面整洁,构图饱满,印制时痕迹明显。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节六:作品展示</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">环节七:总结拓展</span></p> <p class="ql-block">  藏书票是连接书籍与读书人的纽带,为读书、爱书、藏书 者所使用、喜爱和收藏。只有在阅读过程中积累知识、激发灵感,才 能了解藏书票方寸之间的丰富内涵。</p>

藏书票

环节

藏书

书籍

教学

学生

内容

读书人

方寸之间

刻掉