<p class="ql-block"><b> “科教促教、教研兴园”是幼教发展的新理念。问题即课题，教学即研究，成果即成长。课题研究是助力教研、提高教师教育教学的能力的根本之路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 近日，铜川市教育科学研究室传来喜讯，城关第二幼儿园参加铜川市课题《幼儿园主题环境创设的研究》》、《落实幼儿一日生活中安全教育研究》两项课题通过专家鉴定，圆满结题。</b></p> <p class="ql-block"><b> 该课题于2019年6月由铜川市教育科学规划办公室批准成立，由陕西省教学能手，印台区名教师侯惠萍主持的《幼儿园主题环境创设的研究》课题，成员有石璐璐、冯欢、王静、姚楠；由区教研室幼教教研员吉喜会主持的《落实幼儿一日生活中安全教育研究》课题，成员有周俊波、李彤彤、陈平、侯文辰等10余名教师，在大家的通力合作下，我们取得喜人成果。</b></p> 一、研修步骤： 二、课题研讨： <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 课题立项以来，课题组始终围绕课题总体规划和目标，扎实开展系列研究活动，把理论与实践结合起来，采用多种形式开展课题，将课题研究作为推动我园教育质量提升的途径，着力打造科学的保教活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在课题研究期间和结题过程中，支部书记、园长杨磊高度重视，多次组织召开课题结题工作专题会议，统筹规划课题研究和保教工作深度融合，将课题研究作为推动保教质量和课程建设的抓手，严把教育质量关，高标准、严要求，亲力亲为，为课题顺利通过市级结题搭建了良好的教学研究氛围、提供了有力保障！</b></p> 三、成果展示： <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 聚焦园所发展瓶颈、以科研引领注入新动力，开创学前教育新旅程、绽放学前教育璀璨之花……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px;">我们以课题研究为平台，引领全体教师立足本职抓教学，静下心来抓研究，共同提升保教质量，携手共进，努力办好印台人民满意的学前教育。</b><b>教育课题研究我们一直在路上！2021年我们一定会继续努力！💪💪💪</b></p><p class="ql-block"><br></p>