鄢陵县中小学幼儿园教师暑假培训心得——用心引领成长，用爱促进提升

夏雨

烈日炎炎，师朋满座。鄢陵县中小学幼儿园的老师齐聚一堂，聆听这来之不易的专家讲座。 　　首先为我们带来课堂实操的是焦作市幸福湾小学的张晓雯老师。张老师带领一年级的孩子为我们呈现了一节精彩的新课改下的《端午粽》。 一年级的识字和写字是难点，单一的书写练习很无趣，张老师把生字制作成了课件，让生字在动态的演变中让孩子们理解并记住。特别是“豆”这个字，张老师利用生活中的各种豆来加强孩子们对“豆”的认知，（一切学习均来源于生活）通过认知并让孩子自己说出“豆”在田字格当中每一笔的占位，因为有了课件的演示，孩子们对于这个字的每一笔都了然于胸，所以，说起来也是头头是道，相信孩子们写起来也毫不费力。 这节课的另一个精彩之处就是读好长句子。低年级孩子对于如何读好长句子把握不好，张老师把重点的长句子在课件上进行展示，需要认识的生字也做了标记。特别引导孩子们注意平翘舌音和拉长声的问题。张老师不但进行示范引领，让孩子们跟着自己读，而且挑选出来班里的孩子进行朗读。无论孩子们读的如何，张老师都会找出优点进行鼓励，用正面引导的方式说出孩子的不足。这样，极大的激发了孩子们的朗读兴趣，孩子们在张老师的引导下朗读能力有了明显的提升。 我认为新课改下的小语教学就是让师生有平等的对话空间，让孩子们在老师的课堂上感受祖国语言文字的魅力。以此激发孩子对于语文的喜爱，让孩子们喜欢表达，善于表达，敢于表达。这节《端午粽》就把新课改下的小语教学完美的呈现了出来，非常值得我们学习。 　　接下来的两天，各位专家根据自己的经历和阅历表明了自己对中国当前教育的观点。使我印象深刻的是杨梅玲老师的“加强师德修养，修炼幸福人生”这堂讲座。 听了杨老师的讲座使我明白，作为一名人民教师，要时刻加强师德修养，使自己由内而外的热爱自己的这份职业。自己强大了，才能带领孩子更加强大。孩子课堂爱动是天性，如何引导他们有效的开展课堂教学是自己应该思考的问题，而不是一味地批评指责。正面引导才是关键。 　　总之，通过本次培训使我明白，作为一名小语教师，要教会孩子的不仅仅是知识，还有高于知识之外的在孩子成长当中必不可少的能力。我会在以后的教学中立足本职工作，在课堂上引导孩子们用真善美的眼睛去发现世间的美好。培养孩子们具有良好的品质，美好的心灵。去点亮孩子心中的那盏灯——因为教育的本质就是点亮。