班主任工作总结

喵小十

班主任的工作是一件很重要的工作.以下我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁对过去的总结，也是对未来的计划.  一、德育工作方面，加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。1、接新班初，我召开主题班会，要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，穿着校服，不染头发，不戴首饰，注意春季传染病预防......不因为成绩好而放弃对其严格要求。 2、公平宽容地对待每个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感他们，激励有也们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步.3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立一些专人小组管理班务，培养自管能力学生基本能遵守各方面的纪律，如早读纪律、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 开学不久，我就开始密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管.通过班主的工作，把学校社会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的.我定期家访，或电话联系及时反馈学生情况取得家长的支持，收到了良好的效果。 5、经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时予以调整.做好学生的思想工作努力培养班干部管理能力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立能力和管理能力。6、积极组织学生参加各项学校组织的活动，合唱节取得了三等奖。  二、注意班干部的培养进入高一下学期以后，班干部换届重新选举，产生了一支能力较强，有一定影响力的班千部队伍.对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，名尽其责另外，定期召开班干部会议研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务.这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范.“榜样的力量是无穷的.人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。三、学习方面    在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气，同学之间豆相竞争，共同进步。注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力，感知能力，认识水平，兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点能提高教育管理的可接受性，培养学生的自主学习能力，给学生展示的机会。 尽管制定了一系列的措施，但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改进的地方。教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术.在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是最大的尊重".的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。