集思共研，砥砺前行——海口市许清高中数学工作坊骨干教师研修纪实

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2021年7月12日上午，为期两天的2021年暑期海口市高中市级骨干教师提高培训活动在海口市金银龙大酒店拉开帷幕，本次活动由海口市教培院主办，中国教师研修网承办。 海口市许清高中数学工作坊全体市级骨干教师参加本次培训活动。 （一）开班仪式 培训活动开始前，全体人员起立，共唱《我和我的祖国》！开班仪式由市教培院韩伟主任主持。 开班仪式第一项，由中国教师研修网孙丽斌主任致辞，孙主任表示，中国教师研修网将认真做好后勤保障工作，预祝本次培训活动取得良好效果。 接着由市教培院张华老师宣布培训期间的工作纪律，张老师要求：培训期间所有老师一定要按时参加，不得缺席，有特殊情况要及时请假，研修期间要注意生命财产安全。 开班仪式第三项，由骨干教师代表熊永华老师发言，熊老师首先感谢市教培院提供这样一个学习平台，并代表所有骨干教师表态，一定会珍惜机会，好好学习！ 开班仪式的最后一项，由海口市教育研究培训院潘丽华院长致辞，潘院长指出，本次培训活动是市教培院通过详细调研后决定开展的，希望大家珍惜机会，认真学习，潘院长号召大家向七一勋章获得者张桂梅老师学习。潘院长强调，通过学习培训，大家要做到以下三点：1是正确把握高考变化的方向，2是要在新高考背景下创新教学模式，3是要立足校本教研，发挥骨干教师的带头师范作用。潘院长对这两天的培训活动提出四点具体要求：1是要遵守学习纪律，2是要勤于思考，多向专家请教，3是培训期间和同事多交流，互相提高，4是将培训所学用于教学。最后，潘院长预祝本次活动取得成功！ （二）研修内容 培训活动正式开始，今天上午的报告专家是海南中学教研室罗书昌主任，罗主任的报告主题是：四新背景下核心素养落实路径。罗主任从四个方面介绍如何促进核心素养的落实，分别是备课，上课，评课，课程。罗主任详细介绍海南中学的集体备课，海南中学特别注重集体备课，每周每个备课组都会集中集体备课，从教学设计，内容安排，作业设计等各方面进行详细的交流。罗主任的报告深入简出，有理论，有实践，让在坐的老师受益匪浅。 关注7.12号下午的活动分为两部分：1、由海口市张秀玉工作物理骨干教师工作坊进行微分享2、由海南华侨中学正高级教师王嫣雪老师谈新高考背景下的复习备考策略章老师谈到，由两位专家领衔的工作坊，专家身先士卒做好表率。做到“牵手帮扶，助力你我”。工作坊牵手学校为长流中学，开展的活动是以大单元教学为主线的教学活动，通过活动，骨干坊老师和长流中学老师都有不同的收获和成长。此外，工作坊精心准备全国直播课。 章老师最后谈到，琼粤交流，共研高考。通过海口市新教材课例展示，专家点评，坊员收获满满；又在省里交流学习，专家们诊断，点评，带来了新的教学理念；最后和广东的专家一起分析2020高考试题和2021年高考备考分享。 　　接着，由海南华侨中学正高级教师王嫣雪老师作题目为《守正创新的复习策略》的专题报告，她分别从8个方面谈高考复习备考。 王老师用守正才能创新进入主题，她讲到高考备考应在提升素养；高考改革重在落实常规，改变简单靠备考来赢得高分的思维定势；教育的初心是未知的。老师们在教育学生的时候，应站在国家的层面去思考去育人，结合国家的教育方针，把学生培养成国家需要的全面的人，同时课堂教学中，落实各学科的核心素养。课堂教学中，老师不能一味的满堂灌，而是要三分讲解，四分思考，剩余时间留作练习，让学生体验学习知识的过程，形成自己的知识体系。 　　在此不由感悟到：高三年级老师是一个团队，应同心同德，为高三的学子们，群策群力，提高课题效率，提升命题质量，信念上鼓励学生，行动上高效引导，老师做学生高考路上的引路人。 2021年7月13日，海口市高中骨干教师提高培训第2天在金银龙大酒店牡丹厅举行，来自全市各高中教师共290余人齐聚一堂，共同研学。上午的活动分为两部分： 1、由海口市郑晓云高中英语骨干教师工作坊进行微分享交流 2、江苏省教育科学研究院主任孙向阳博士关于《学校发展成果的提炼与表达》的讲座。 郑晓云工作坊展示了六级塔式结构，及一年来开展牵示海港学校的活动，展示了开展“漂流读书坊”活动及成员感悟，展示工作坊的活动策划方案。 江苏省教育科学研究院主任孙向阳博士关于《学校发展成果的提炼与表达》的讲座分六部分: 孙博士的讲座第一部分:课程与教学，第二部分:课题与项目，第三部分:会议与活动，第四部分:特色与文化，第五部分:表达方式，第六部分:结语与建议。 13日下午的培训学习由两部分组成： 一、海口市唐政虎高中历史骨干教师工作坊微分享 李康老师的微分享，介绍工作坊成员结构，然后从“专家引领、共同成长”，“大单元、精设计”，“牵手乡村教育，一路青春同行”等对工作坊进行介绍，同时也展示了工作坊取得的重要成果，提出了工作坊的希望。 二、主题讲座：基于学生与学习视角的校本教研创新 主讲人：王晓东，特级教师，江苏省启东市教师发展中心主任 陈晓东主任的讲座，既有理论知识，又有丰富的实际案例。先从“为何：校本教研的时势需求”出发，针对教学现状进行理性反思；教育递进的骨干引领；新高考如何培优；培优的德育氛围等方面来阐明。 然后重点是“是何：校本教研的学科基点”，王晓东主任分析学科教研组的现实处境和教研组的建立定位，以教育科学理论为基础，用高效的教研方法指导我们教育教学工作，在学科教研组的命题和集体备课方面做了非常详细的指导，提出课堂效能的另类思考，让我们重新审视在新高考下的课堂教学如何激发学生自主学习的潜能，列举古代近代教育大家的教学模式，分享“启润课堂”的真实案例。 组织开展高质量的校本教研活动是教师专业发展的有效途径，也是提高教学质量的重要保障。因此，校本教研质量如何提高，如何创新，需要我们每一位教育教学参与者认真的去思考。 （三）学习心得 【许清】为期两天的2021年市级骨干提高培训，获取的不仅是广阔的教育教学理念，更是启迪了一名教育工作者的发展蓝图。三个优秀工作坊的微分享，让我们看到一个团队的无限潜能，也看到成果的背后离不开严谨的教研和艰辛的付出，优秀工作坊的引领示范为我们传授了很多宝贵经验，更让我们能重新去审视自己的教学和教研，能更好地开拓工作坊发展的深层理念。几位卓越教师和专家的专题讲座，通过朴实的案例、丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，给了我强烈的理论感染和引领。在一次次的感悟中，颇感自己的知识贫乏、眼界开阔，对教师生涯的思考有了更好的站位。 【钟飞】两天的市骨干教师线下培训活动让我收获颇多，虚心聆听和学习了四位优秀工作坊主的分享和几位专家的精湛内容讲座，非常的震撼，罗老师的四新理念，王嫣雪老师的守正创新的复习策略，还有王晓东专家的基于学生学习视角的校本教研的创新等等，每个分享与讲座均让我重新站到一个高度好好审视自己做得不足的地方，今后我会更加努力学习和研究新教材，新课改理念，让自己变得更加优秀。 【叶水金】2021年7月12~13日海口市高中骨干教师集中提高培训在金银龙酒店牡丹厅举行，来自全市各高中290人齐聚一堂，共同研学。第一天上午，海口市教培院潘华莉院长作了《探究新课程备战新高考》的演讲，为培训指明了方向。海南中学罗书昌老师的报告详细充实，从四新背景下的集体备课，课堂教学，及校本课程的开发与实践，指导性较强。下午，海南侨中王嫣雪老师作了《守正创新的复习策略》的讲座，王老师分享了自身2021年高三备考复习的经验，总结了八个方法策略，应用性较强，很有借鉴意义。第二天，听取了江苏省教研院主任孙向阳博士《学校发展成果的提炼与表达》，江苏省启东市教师发展中心主任王晓东《基于学生与学习视角的校本教研创新》的讲座。从教研现状，到启东中学的具体的做法，从集体备课到试卷的命题方法与要求。以及课堂另类思考，让人耳目一新。启润教学范式，让人学得进，带得走，用得上，受益匪浅！ 【魏甲孟】海口市骨干教师暑期培训圆满结束，培训带给我的思考却在继续中！三个优秀工作坊的微分享，让我看到一个优秀团队的成果取得，离不开指导专家和坊员们的共同努力。四位专家的专题讲座，从实际案例、理论知识，具体实操，让我开阔了眼界，丰富了知识，也有了更多的思考，收益良多。同时意识到自己距离一名真正的优秀教师的差距，今后需更加努力。 【吴勇】7月12日上午的培训活动非常充实，感谢海口市教培院提供这样一个学习机会，海南中学罗书昌主任的报告详细充实，很多地方值得我们学习，受益匪浅！让我印象特别深刻的是，罗主任介绍海南中学的集体备课非常规范专业，非常注重团队合作，海南中学的老师都这么努力，我们有理由不奋斗吗？ 【冯美思】2021年暑假两天，海口市高中骨干教师线下培训活动如期展开，我又进行了一次深度的理论学习、聆听了几位教育专家、优秀工作坊的报告。这段时间里，我的心始终是充实的，因为那里有先进的理念和知识，有热情的伙伴和老师、专家们鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述都使我这次培训之行受益匪浅。 【李文强】7月12，13号海口市高中骨干线下培训的主题是：“探究新教材新高考背景下课堂教学模式的创新”；聆听了4位专业的精彩报告，使我在新背景下核心素养的落实路径，备课，上课，评课，课程标准的掌握与实施有更加坚定的节奏，明确师者是教学，重心在平时，教学相长，终身学习，在新标准下学课标，找信息，定方向，抓落实，因为真正决定课堂标准的不是课本上的各种知识与观念，而是老师。三个优秀工作坊的微分享，让我看到了一个优秀团队的成长与帮带是如此的赏心悦目。 【陈德洪】通过两天的培训，四位专家的讲座，让我的理论思维获得提升，让我对“四新”有了新的认识，拓宽了我的视野；对高三复习备课策略有了更多的思考和想法；课堂效能的另类思考，让我豁然开朗，让我对校本研修的必要性有了更深刻的理解。 【肖科】7月12-13日为期两天的市级骨干教师暑期线下培训活动，让我受益匪浅，特别是听了今天下午王晓东老师的《基于学生与学习视角的校本教研创新》讲座，感慨颇多。王老师用一个视频来说质量视域的教师素质，视频里，这个艺术老师准备的上课内容，学生全部都帮她说出来了，老师很是慌张、茫然，忐忑，想想我们自己，我们准备的课是不是也是如此呢？对我们今天的教学现状进行理性反思，学生在变，社会在变，如果我们老师一成不变，我们的课堂没有质量，我们失去的不是一堂课，一批学生，我们失去的是国家、民族的未来。所以，我们老师的课堂要变，要改变，就要发挥教育递进的骨干引领，要发挥骨干教师的辐射作用，用一个人，带动一圈人，一片人，一群人……