<h3> 7月14日下午，学期末的班主任会结束了，可班主任们的工作却远远没有结束，一个锐意进取、快速成长的班主任，一个通过读书蕴藉充实自己的班主任，一个时常反躬自省、不断调整方法的班主任，假期无疑是属于他们闲暇时间较多的小幸运，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这个假期大同中略微“小异”——我们将沐浴“新教育”的阳光，蓄积力量，扬帆起航。<br>一、种下种子、孕育希望<br> 由魏校长牵头，以赵建平老师充实的学习经验为引领，有曹燕老师负责的金城名班主任二级工作室为基础，加上所有志同道合的伙伴们高涨的热忱，本次“完美教室研讨沙龙”正式成立。我们每个人都深知，世上道路千千万，只有一条路不能拒绝，那就是成长的路，提到赵老师两次培训后与他的积极交流，魏校长感慨良多，“我们对新教育理念的理解和运用还处在一个比较浅显的阶段，但也有句话说得好‘种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在’，从这种意义上来说，我们开始得也并不晚，我们组建团队就是为了将工作做到实处，在成就学生的同时也成就自己，共读共写共成长。”刘睿芳、谢东娜两位理科科目的老师打趣她们误入了文科老师的阵地，魏校长暖心鼓励，理科的冷静睿智有文科的细腻文笔加持，未来将是了不起的班主任。<br>二、心若向阳，何惧风雨<br> 在座的班主任们都能深切地感受到，新教育理念给具有丰富班主任工作经验的赵老师带来了新的认知和希望，具有大局意识的她慷慨地将自己的所学所感倾囊相授，她言辞恳切，说得情真意切：“习总书记提出立德树人，做新时代的四有好老师的要求，说明我们的教育理念也到了转弯的时候，旧的办法不能适应新时代的变化，在这种大背景下，新教育实验给我们提供了很好的方法，老师更要向“高人”借鉴好方法，提升自己的教育智慧，使我们的教育教学和班主任工作得心应手，我们十七中成立这样一个团队，就是招募一些愿意改变自己，愿意在新教育理念的指引下共同贡献、共同分享、提升班级管理的志同道合者！”她提倡行动就有收获，希望大家一起努力做自己喜欢的教育。<br> 周光荣主任在缔造完美教室方面有自己独到的经验，他的“向阳花开”班已经是学校耳熟能详的完美教室典范，他认为对工作的反省是优化方法的前提，班级文化和班级管理模式的形成是一个长期的过程，最好从七年级抓起，优秀班主任谭娜老师表示赞同。<br> 祁丽萍老师在这个团队中算是有丰富经验的老师了，她表示很喜欢这种不断学习，追求进步的氛围，年轻班主任高欣卉、李萍两位老师的加入为这个团体注入了新鲜的血液，她们表达了自己在工作中因缺乏先进理念的指引而产生的种种困惑，以及向前辈们学习，从新教育理念中汲取营养的决心。<br>三、群策群力，合作共赢<br> 张玉君书记志在钻研，她长久以来的教研和写作实践为我们的团队建设提出了宝贵的建议，比如队名的拟定、阅读书籍的挑选、团队队员的分工，作业的呈现形式等等，最终大家一致同意张书记的提议，确定《一间会长大的教室》为阅读书目并写两篇读后感作为“小作业”。<br> 经过商议，决定曹燕老师担任本团队组长，赵建平老师为副组长，周主任，张书记为团队顾问，李萍老师承担稿件校对工作。一群人，一件事，一条心，一起拼，一定赢，再次祝贺兰州市第十七中学“完美教室研讨沙龙”成立，未来，我们一定赢！ </h3>