思维碰撞探学科之基，研修提质思教学之变

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郏县2021年小学英语学科教师培训顺利开班

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

一、开班仪式

为深入贯彻落实全国教育大会精神，坚持把教师队伍建设作为基础工作，大力推进深化新时代教师队伍建设改革攻坚行动，努力写好奋进之笔、完成得意之作，进一步提高郏县薄弱学科教师的教学能力和专业素养，解决他们在教育教学中所遇到的困惑和亟待解决的问题，促进其专业发展，加快造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。

2021年7月14日上午，由郏县教育体育局主办，郏县教师进修学校承办的“郏县2021年小学英语学科教师培训”开班典礼在郏县八一路小学五楼会议室顺利开班。郏县教师进修学校李振扬副校长以及来自郏县各小学的150余位小学英语学科教师共同出席了本次开班典礼。

典礼伊始，郏县教师进修学校李振扬副校长发表讲话。他希望大家要珍惜这次的学习机会，静心思考，潜心研究，用心感悟，认真聆听每一场专家讲座，主动参与每一次研讨互动，把专家的讲解，同行的经验与自身的工作实际有效结合起来，在学习中总结，在总结中应用，在应用中反思，在反思中前行，提升自我，成就未来。

二、专家讲座

开班典礼结束后，学员们迎来了本次培训班的第一堂课，是由洛阳市涧西区东方第三小学张红霞老师带来的《画活教材 唱响课堂》。 大家听得津津有味，收获颇丰。张老师以两个课本案例抛砖引玉，利用耳熟能详的旋律将新授句型改编为朗朗上口的歌谣；巧妙插入简笔画让偏难的词汇在黑板上活起来，从而引出了“画活教材，唱响课堂” 的主题。 张老师的讲座从两个方面进行阐述：第一，歌谣和简笔画辅助教学不仅能够调动课堂氛围，丰富教学语言，化解教学重难点，而且能够培养审美、情趣和艺术感受；第二，歌谣和简笔画能运用在教学中的各个环节，如课前问候、热身复习、学习语音字母、单词、句型等。张老师多才多艺，歌唱功底和绘画功底令学员们称赞，她把简约、直观、形象、鲜明、生动的简笔画引进课堂，把抽象的语言和生动形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学习的兴趣，起到意想不到的效果。学习是为了更好的运用，我们要永远走在专业成长的路上，做智慧型教师，不断增加教学魅力，激发学生兴趣，让学生去赞叹、仰慕和效仿！

三、学员风采

在培训现场，老师们静心听讲，凝神思索，认真笔记，神情灿然，尽情享受精神的沐浴。

本次培训虽仅有三天，但课程安排多元化，课程内容可操作性强，既有理论层面的夯实，又有实践层面的强化，旨在让学员们能仰望星空，脚踏实地。相信在接下来的两天学习中，学员们一定会夯实理论基础，提升教育实践操作能力，不辜负领导的嘱托，不辜负学校的信任，不辜负自己的付出，为学校的教育工作奉献自己的力量。