<p class="ql-block"> 蓬勃的夏日，缤纷着绚丽，灿烂着热烈。在这满目苍翠的盛夏，郝兰名师工作室全体泸定成员有幸参加了“四川省教育厅2020深度贫困县乡村教师素质能力提升”培训。</p> <p class="ql-block"> 13日上午，我们迎来了来自成都电子科技大学附属实验小学的刘嘉陵老师。为后面活动顺利开展，课前，在班主任郝老师的组织下，小语（2）班学员分为了8个小组。课上，全体学员聆听了工作室成员江梦琴老师执教的《我选我》和黄宇虹老师的《大象的耳朵》课例视频。听课后，各小组成员在小组内首先进行了评课、议课，再由各组代表进行全班交流，大家各抒己见，思维碰撞，达成共识。最后，刘老师结合新课标，从“课时安排”、“感知内容”“落实目标”“语文味”几个关键点入手，对两节课进行了深入的点评。同时传递了新理念、新思想，对统编教材的特色和教学实施建议做了精准细致的解读。启迪了老师的心智，更让上课老师豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 下午，全体成员在刘老师的指导下，了解了“听课”和“观课”的区别。明确了自己的听课目的后，我们观摩了电子科大附属小学的李欣老师荣获一等奖的课例展示——《自我介绍》和田幸老师执教的习作课——《心愿》。</p> <p class="ql-block"> 观课后，各小组内成员根据刘老师课前提出的四个维度：教师教学行为、学生学习行为、教学设计与实施、课堂文化，对两节示范课进行了交流、研讨。</p> <p class="ql-block"> 交流观摩心得</p><p class="ql-block"> 《自我介绍》是部编版小学语文五年级的单元口语交际，李老师新颖教学理念，创新的教学设计，为学员们探索关爱、民主、思考的表达课例提供了范例。课中，教师精炼、巧妙的提问和有针对性、有温度的评价让学生善于倾听、勤于思考、乐于表达。最后在轻松愉悦的教学氛围中落实了本课的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 《心愿》一课是部编版语文六年级的单元习作，田老师基于课标，个性化的教学设计和精彩的课堂展示，让在习作教学中困惑的我们沐浴了一场及时雨。本节课既让学生在潜移默化的课堂教学中习得了写作的方法，又关注了学生内心，启迪了学生心灵，又让学生有话可讲，有内容可写。</p> <p class="ql-block"> 今天的学习，名师精彩的课堂展示，专家精湛的理论阐述，鲜活的案例剖析，给学员们留下了深刻的印象。行走在“省培”路上，学员们且行且思。“路漫漫其修远兮”，我们将不忘初心，继续努力，不断求索！</p> <p class="ql-block">——甘孜州郝兰名师工作室 黄宇虹</p>