学《论语》,做良师,善款情深—高昌区教育局教师读书会暑假“读经典,践行动”进行中

仲标

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  为进一步弘扬中华民族文化传统,传承国学经典文化,高昌区教育局教研室放暑假前制定了《“庆祝建党百周年,诵读国学经典”2021年线上线下快乐暑假师生阅读活动》方案。炎炎夏日,诵读活动火热进行中。共学共进,读书美好诵读经典,竞相展示乐善好施,善款情深。</span></p> <p class="ql-block">  新时代教师需要文化自信,而如何让文化在身、在脑、在心,就需要读经典。在古今中外浩如烟海的经典中,《论语》应该是教师的入门书、案头书、枕边书,终身守望相助、相敬如宾。时间久了,你会感到,有《论语》伴你共度教育生涯,是多么的幸福。那种幸福就叫“面朝大海,春暖花开”。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">从古至今《论语》塑造了无数个人格模范,时至今日,其中的教育思想仍对我们教师的专业化成长更有着极大的启示作用。为了民族文化的复兴,为了给国人尤其是青少年学子以文化根基和自信,为了课堂的神圣与深度,教师要重视自身的国学素养,对中华传统文化的传承与发展起到促进作用。</span></p> <p class="ql-block">  自读书会成立以来,老师们线上线下都能积极参与活动,并且在群内按时读论语打卡,每周的线上读书交流会也都能积极思考,不时还会在群内踊跃提问,与卢业辉老师和其他学友们相互交流、探讨。大家都一致认为:《论语》体现的不仅是知识,是根植于内心的修养,是无需提醒的自觉,是以约束为前提的自由,更是为别人着想的善良。</p> <p class="ql-block">  总之,老师们读得深刻,因而有了高度;读得深情,因而有了深度!老师们通过阅读,提升自我,通过分享,共同修行,必将带着新的智慧和感动满怀热情地投入到教学工作中!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">学习模式:共学共进;每天一点,深度经典</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">领读:每周安排一人,职责有三。职责一,组织每日领读(9:00前完成,每两天一则);职责二,负责当周读书管理;指责三,一周后收集资料,制作当周读书美篇。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">跟读:全员打卡完成,(每日24:00前完成)对每天的学习内容达到熟读成诵。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">个性化作品展示:对所学内容或书法,或心得,或学习笔记展示;践行作品展示(学校优秀做法,个人优秀做法)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">学习分享:一般在周六晚21:00-22:00,以线上形式进行,时机成熟,也适当组织一些线下活动。线上活动由一人主讲,其余自由分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上周第一则:</p><p class="ql-block"> 2.7 子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”</p><p class="ql-block">【孔海钦先生译疏:】</p><p class="ql-block"> 子游请教孝道,孔子说:“现在所说的孝,指的是养活父母便行了。即使狗和马,也都有人饲养。对父母如果不恭敬顺从,那和饲养狗马有什么区别呢?”</p><p class="ql-block">养父母心志比养父母身体更为重要!</p> <p class="ql-block">上周第二则:</p><p class="ql-block"> 2.8子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”</p><p class="ql-block">【孔海钦先生译疏】</p><p class="ql-block"> 子夏向孔子请教行孝之道。孔子说:“难在当子女的脸色上。有事情就让年轻人代劳,有酒菜食物就让年长者先吃,这就认为是孝了吗?”</p><p class="ql-block">对父母和颜悦色代表身体健康、心情愉悦!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">上周第三则:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 2.9子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">【孔海钦先生译疏】</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 孔子说:“我整天对颜回讨论学问,他从不提反对意见,像个愚钝的人。等他还去自己研究,我观察他私下里同别人讨论时,却能对我所讲授的内容有所发挥,可见颜回其实并不愚笨呀!”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">大智若愚不是装愚若智!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">  为进一步弘扬中华民族传统,传承国学经典文化,引领我地区中小学生通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质,努力营造浓郁的书香校园氛围,进一步推进传统文化传承。吐鲁番市高昌区教育局教师读书会还根据学校实际情况特连续推出师生及家长暑假国学经典阅读活动第四期。</span></p> <p class="ql-block">  在舒缓的音乐声中,学生抑扬顿挫地诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《七律·长征、《三字经》、《木兰诗》等,宣扬凝聚了中国几代人的精神,宣泄鼓舞激励的诗词情怀。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">  相信在中华美德的滋养下,会让我们的生活更加阳光灿烂,诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,会让我们的人生更加丰富多彩。领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷,立志做中华传统文化传承人,永远听党话、跟党走。</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 天有不测风云,人有旦夕祸福。高昌区第三小学刘亮老师可爱的女儿在重庆儿童医院检查出双侧极重度感音神经性耳聋。2021年5月17日,来到四川省八一康复中心进行再次检测评估,结果是听力已经完全没有了,医生告知刘亮老师,女儿只能通过人工耳蜗手术治疗的方案。从女儿发现听力损失耳聋到现在,刘亮老师一家人跑遍了很多医院,他们已经花费十几万元,而现在需要马上进行手术治疗以及后期的康复花费,至少还需要30万元左右,全部都需要自费承担,对刘亮老师无疑是天文数字,巨大压力,难以承受!刘亮老师是农村家庭出生,刘亮老师一个人的上班工资成为家庭唯一经济来源。高昌区教育局天露读书会负责人卢业辉老师,在得知刘亮老师女儿求助的情况后高度重视。他在第一时间向读书会全体成员发出募捐倡议书,并带头捐款520元 。卢业辉老师说:“学《论语》志在修身养性,争做谦谦君子;学国学,旨在传承美德,乐善好施。让我们伸出温暖的手,播撒爱心,挽救生命!”  </p><p class="ql-block"> 读书会全体教师在卢业辉老师的倡议下纷纷伸出了援助之手,慷慨解囊。你五十他一百,线上募捐、"水滴筹”捐款,包括朋友圈转发,爱在传递,爱在发酵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  习总书记曾在他的一系列重要文章、讲话、访谈中多次引经据典,其24处出自论语。他曾表示,品读经典,体悟人生,从《论语》开始。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(95, 95, 95); background-color: rgb(223, 225, 225);">  通过诵读《论语》,使老师们能更深刻地感受传统美德和传统礼仪、懂得中国人的思维方式与处世之道;这部国学精粹中总结的至理名言,不仅成为我们面对人生时,终生受用的道理;还帮助了我们慢慢地养成更加宽广豁达的胸怀与气概,更增强我们对中华传统文化的自信心。</span><span style="font-size: 18px;">相信,读书会的老师们一定会让浓郁的书香充盈高昌区的每一个角落 。发扬中华传统美德,让师生共读国学经典成为高昌区一道永恒而亮丽的校园风景线!</span></p>

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