<p class="ql-block"> 七月是祝福的季节</p><p class="ql-block"> 七月是感动的季节</p><p class="ql-block"> 七月是丰收的季节</p><p class="ql-block"> 七月我们用如潮的红旗盛装天地间一片神奇的大地，七月我们用如火的激情高唱世纪里一首不朽的赞歌，七月我们用深情的笔墨书写百年华章。在这美丽的七月，伊川思源实验学校的班主任及骨干教师，为梦相约古都，助力专业成长。</p><p class="ql-block"> 一、开班仪式</p><p class="ql-block"> 伊川县教体局副局长韦冠朝致开班词，对伊川前来学习的班主任及骨干教师提出明确要求，立德树人，我们一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 二、静悄悄的革命</p><p class="ql-block"> 吴积军教授根据十九大精神，指出“我们已经进入一个新时代”，未来的教育变革，要求当代教师，要站在党和国家发展的需要高度思考我们的教育，要培养具有“中国心，民族魂；责任心，担当魂；智慧心，创新魂”的新时代学子。</p> <p class="ql-block"> 卓越教师的成长，核心是课堂教学能力，要从四个方面助力专业成长，站上讲台———站稳讲台———站好讲台———站靓讲台，从合格教师到教学能力到学科领袖，让自己明确目标，迅速成长。</p> <p class="ql-block"> 三、如何准确把握教育惩戒权</p><p class="ql-block"> 教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤，是一种春风化雨的感化，《中小学教育惩戒规则（试行）》<span style="font-size: 18px;">不是厉风严霜的摧残，而是对违纪学生心灵的净化和精神的洗礼。</span></p> <p class="ql-block"> 张成武教授从三个方面解读了《中小学教育惩戒规则（试行）》：</p><p class="ql-block"> 1、教育惩戒的属性与使用范围。</p><p class="ql-block"> 2、教育惩戒的权限。</p><p class="ql-block"> 3、教育惩戒风险预见与防范。</p><p class="ql-block"> 通过具体的案例和老师们的思辨，让老师们明晰如何正确的使用教育惩戒。</p> <p class="ql-block"> 瞧瞧老师们的专注，就能预见课堂的精彩，老师们反思自己的教学过程，明辨自己的行为，尝试读懂孩子用行动助力专业成长。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习，相信每位老师再次点燃了职业激情，会做到：</p><p class="ql-block"> 1、心中有规则，落实教学常规。</p><p class="ql-block"> 2、手中有技术，提高教学技能。</p><p class="ql-block"> 3、脑中有智慧，提升专业素养。</p><p class="ql-block"> 终极目标是努力做一个有魅力的教师，让伊川的教育之花绚丽绽放。</p>