将阅读浸润于教学，用阅读点亮起童年——赵家庄小学教师暑期参加山西省1＋X公益阅读研讨会

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借着公益读的帮扶，领名师风采，寻着先行者的道路，与专家对话。攀着睿智者的肩膀，习阅读真谛，承着教书者的舞台，做灵魂舞者！ 　　7月8日，在这个酷暑炎炎，刚值放假，赵家庄小学的四位老师前往忻州，走入“山西省教科院《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题中期汇报暨山西省少年儿童丨十x公益阅读研讨会”会场。 　　“志合者不以山海为远”，对阅读偏执的热爱将我们从各地相聚在这里！共同探讨，共同学习！ 学习篇 　　阅读是一种境界，一种享受，也是一种品位。人从来不是一座孤岛，书籍给了我们永远的慰藉。这就是阅读的力量，它会让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人，给你在加速度生活中一股慢下来的力量，让你在世事纷繁中保持一份从容自如的优雅……如饥似渴地阅读，本身就是美好生命的一种状态。 　孝义市金晖小学作了“坚守儿童立场，创造最好教育”的课内外一体化阅读教学经验交流；忻州北关小学作了“勤学好问，善读善思”的立校之旅谈；吉林教育学院孙世梅作了“精读课和略读课的施教建议”；四川锦西市外国语学校李世梅作了“1+x公益阅读教学实践”；太原市杏花岭区化工路小学张正伟老师作了《慈母情深》课内略读课例；运城市人民路学校郭佳老师作了《诗文中的黄河情》群文阅读课例……山西省教科院办公室副主任，小学语文学科教研员，特级教师，中小学正高级，硕士生导师，山西省教育学会小学语文教育专业委员会理事长崔云宏就整场培训作了精彩精要总结 观摩篇 　　24个展厅各具特色，精彩纷呈，向来宾们展示了北关小学的风采。“好问善学4+1”课程体系展厅引起了来宾们极大的兴趣。“好”系列的身心与艺术类展厅里，孩子们奏乐、下棋，展示风采，彰显个性；“问”系列的研学旅行、电子报制作、手工类作品展厅里，孩子们磨豆腐、做香皂、绘电子报、完成手工作品，真是心灵发现美，手巧创造美；“学”系列的语文主题阅读、英语活动类课程、绘本阅读课程、七彩桥校报展厅里，各种资料创意新颖，内容齐全，代表们纷纷拍照记录，要求赠送资料；“国”系列的国学践行课程、成语阅读展厅，上演着一幕幕精彩的情景剧，寓教于乐。名师工作室展厅、教研展厅等展示了学校日常教学工作的开展情况，记录了教师砥砺奋进的足迹。 　　不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也。北关小学一行，让我们明白，看见了学生,方能接纳每个孩子都是独一无二的生命个体;看见了课程,理解了好的课程要服务于学生的成长;看见了教育,领悟了一所学校的终极使命是为了成就每一个孩子，始终把学生的成长作为学校的核心工作目标。 不忘初心，志做一名终身学习型教师， 牢记使命，在阅读的道路上砥砺前行。