小区域大发展——元谋县幼儿园中三班开展室内区域活动

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室内区域活动是教师根据每一个月的主题目标和幼儿发展水平，把活动室划分为人数不等的区域，让幼儿按照自己的意愿和能力自主地选择学习内容和合作伙伴，在宽松和谐的环境中主动地进行操作、探索和交往的活动。 　　室内区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。 　　下面我以主题形式将我们班室内区域活动开展情况一一向大家作如下分享。 　　主题一：春天来了 　　（一）春天的花园 　　（二）春天的故事 （三）找春天 　　（四）春天的旋律 （五）春天的游戏 　　（六）春天的魔牌 　　主题二：玩具总动员 　　（一）我是小电工 （二）玩具小工坊 （三）儿童乐园 　　（四）“棋”乐无穷 　　（五）多啦A梦玩具店 　　主题三：家乡的葡萄 （一）种葡萄啦 （二）参观葡萄园 　　（三）寻找葡萄制品 （四）葡萄丰收 　　（五）葡萄熟了 （六）狐狸与葡萄 （七）葡萄拼盘 （八）尝葡萄 主题四：常用的工具 （一）装配工厂 （二）小小点心屋 （三）创意工坊 （四）小小试听间 （五）工具加油站 　　一点一滴皆用心 一区一角皆教育 在孩子的世界里，我们努力成为一名追随者：追随孩子的目光，追随孩子的喜好，追随孩子的背影和孩子一起发现、探索、成长。