“言而有度爱而不宠”——南坝二小优秀班主任经验交流

宣汉县南坝镇第二中心小学

班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，7月7日下午，南坝镇第二中心小学召开了优秀班主任经验交流会。 　　交流会上，五位班主任结合自己的教育教学实践，从不同的角度有侧重地介绍了自己在班级管理中的成功经验，与大家共同分享教育心得。优秀班主任对工作的负责精神和敬业精神，引起了大家的共鸣。 向训珍老师——春风化雨润无声，把握沟通的艺术和技巧，以爱为出发点的批评教育让孩子心甘情愿接受。教育孩子，要有亲和力。老师要起带头作用，直观引导，及时表扬，延迟批评，还需要和家长保持沟通与联系。 王桂兰老师——立好班规，所有学生参与管理，手把手教，甘当孩子上路的拐杖。在班级的建设中不仅要注重“静”与“和”的培养，还要张扬学生个性，充分展示自我。 周宋美老师——生活即教育，教育即生活，在一点一滴中教会孩子如何担当。首先发挥家长的作用，培养孩子的责任心；其次，躬亲示范，感染学生；再次，从“小小的惩罚中”，提高学生的责任心；最后，在实际的锻炼中，强化学生的责任心。 王凤祥老师——主动接近学生，在接触中了解学生，在了解学生中理解学生，有了理解，爱就有了基础，将爱融入到学生的学习、生活的方方面面中去。 吴君老师——分享工作两年来的随笔记录，从真挚的语言中感受到学生对老师的尊重、认可、热情和怀念，家长对老师的认可，这是教师职业的幸福所在。 　　一个优良的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用，但是在一个优良的班集体背后，是每一位班主任用自己的繁忙共同托起孩子蔚蓝的天空。孩子成长过程也许是琐碎的，是杂乱的，但是当我们每一位班主任回眸一学期走过的路程，有的是无尽的欣慰与辉煌的成绩。 此次的总结交流会也拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，让每位老师获益匪浅。