【一班6组】“国培计划”湖北省学校首席信息官能力提升工程2.0专项培训总结

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2021年7月10日，“国培计划（2021）”湖北省学校首席信息官能力提升工程2.0专项培训于炎炎夏日中拉开了序幕。 　　开班伊始，教育局领导宛国文股长与何志雄股长讲话，对我们本次培训学习提出了要求，希望我们在为期四天的学习中能学有所用，并运用于学校实践当中。 　　第一堂课，王金涛博士为我们解读教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，对于文件的理解，王博士提出新时代，新要求之下，我们要树立新目标，构建新机制，实施新模式。 　　第二天早上，王志兵校长为我们带来《基于信息技术与教学融合的课堂观察要素与指导》。 　　信息化教学的目标由能用到好用，再到会用，最后到用好。我们的最终目的的要用好，而怎样才能用好，王校长提出三点：要优化课堂教学，转变学习方式，并要促进自身发展，实际就是教师的教学目标理念决定了技术的作用与价值。 　　下午，曹裕义校长和卫才友校长将整校推进“两划一法”的主要内容和关键点为我们解读，并根据阳新县富池镇中心小学的实际案例分析，提供了模板，拿出了基本框架，为我们自己学校的“两划一法”提供了参考。 　　7月12日上午，蒋立兵教授分享了《编制好学校教育信息化发展规划和校本研修计划》。针对首席信息官的概念进行解读，并比较了现代化数字校园与现代化智慧校园的差别，让我们反思己身，立足自身学校信息化现状，提出实施目标和主要任务，从而设计出适合本校的研修计划。 　　下午，洪湖中学向辉老师的《多媒体教学与混合学习环境下一节“好”课是怎样练成的？》，利用信息技术手段的运用，为我们提供了思路，分享了多种工具，更好的将技术与课堂教学相融合，促好课。 　　最后一天，卫才友校长分享了《能力提升工程2.0整校推进校本应用的实施及考核策略》，让我们能够立足实际设计方案，提升能力，进一步推进整校信息化工程。 　　通过此次学习，帮助我们梳理了教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了坚实的理论基础。 活动结束，让我们从新的角度和高度认识了教育信息化，了解了新时代教育创新发展的方向和思路。我们更应该集百家之所长，汇教学之所需，创新总结，形成自己独特的教育信息化之路。