长葛市举办2021年暑期中小学教师师德师风专题培训班

教师教育

为打造一批“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的“四有”教师，在全社会营造出重教师、重师表、重师德的良好氛围；7月13日至7月14日，长葛市教体局在新区实验学校举办长葛市2021年中小学教师暑期师德师风专题培训。 　　7月13日上午8时，暑期师德师风专题培训开班仪式在新区实验学校的树蕙厅准时举行。全市的250余名中小学青年骨干教师参加开班仪式，开班仪式由教师教育股王菊芬主任主持。教体局党组成员师伟华出席开班式，并作重要讲话。 　　师局长首先阐述了国家对教师教育工作的重视及举办师德培训班的重要性，然后讲述教师失德造成的严重影响性，随后对参训学员提出具体的要求。师局长要求每位教师要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。 　　最后，师局长希望每位参训教师珍惜这难得的培训机会，端正学习态度,遵守学习纪律,集中精力,静下心来学习。希望通过本次的培训学习，大家对教师的职业有个深入的理解，对教师的行为准则有个清醒的认识，对新时代教师的师德内涵有个精准的认知。 　　开班仪式结束以后，来自安阳师院卓越班主任班实践导师，第二届河南最具影响力教师，第四届河南最具成长力教师，全国文化教学优质课特等奖徐文祥教授给大家做了《传统文化中的教育智慧——教育之道和教育之德》。 　　徐教授首先从《学记》的“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民，教学为先"，解读"道德"一词的深含义。 　　接着徐教授结合自己的工作经历，阐释好教师的"四有"标准。作为教师，要时刻注意自己的言行，高标准要求自己，高尊严是靠自己的付出换来的！ 随后，徐教授结合传统文化的智慧，重点闸释"教育之道"与"教育之德"。"教"字的构字规律（"教，上所施，下所效也"）与"育"字的构字规律（"育，养子使作善也"）告诉我们————教育是靠影响的，教师的自律和言行是对学生最好的教育。 　　老子的"道可道非常道"、徐教授的《道外微言》、"道"字的构字规律，充分阐明了"大道无痕，始于足下"的道理。道家的"无为"，注重的是"有智"。 　　徐教授以韩非子的"不可一无，皆帝王之具也"，告诉大家做什么事都要有道可循、有法可依；从中国传统文化的"明道、行道、传道"，告诉大家"载道"的途径方法。 　　《楞严经》的“非因缘生，非自然性”，告诉我们“自然”的境界就是一种自然而然、无为而自成、任运状态，教育要研究"人"，才能顺人之道，同样是为师之道。"书信"格式的教学案例，既解决了学生"早恋"的问题，又展示了徐教授超人的教育智慧。 　　疫情期间看完40部电影，读完30本教育书籍，发表5篇教育文章，是徐教授"无为"教育智慧的最好诠释。 　　徐教授结合自己的育子经验和生活感悟，生动形象揭示"桃李不言，下自成蹊"的丰富内涵"。徐教授"同桌"的逆袭案例，让大家感受到他独道的人格魅力到学生产业的巨大的影响！格物致良知，心外无物"的思想家王阳明，是"大道至简，知行合一"的鼻祖，更是教育人不懈追求的最高境界！教育之道是"化繁为简，回归本源"，我们要探索，求真，守常。 　　徐教授通过对彭端淑的《为学》"天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣"的解读，告诉大家只有突破自己，才会有所成功。教育不是一场非此即彼的斗争，不是孰是孰非的改革，而是一场指向相同、途径多样的合力前行；教书如此，育人亦是如此! 　　最后，徐教授强调教育之道在于“承传”。古往今来，古今中外，当扬长避短，择善而从。非盲目跟风。学而不思则罔，思而不学则殆。孔子七十，随心所欲不逾矩；我们更应该坚守教育之道与育人之德。有事一定要说，说透做事之理，说明做人之道。徐教授还通过对 "德"构字规律的解读，强调"德"之做人之重。教育之德，求同而寻其规律，存异为各美其美。与时俱进，不懂要学，才能了解教育、走近教育，才能不断积淀教育的智慧，收获教育的职业幸福！教育就是不要忘记自己也曾经是个孩子，遵循自然之道，不做违背自然规律的事情。 　　本次培训共设2天，接下来来自省内外的韩玲、姬豪杰和赵国柱等三位著名教育专家，将从“生命教育、惩戒教育、师德相关政策解读”等方面开展专题讲座，以此提升我市教师职业道德素养，提高师德师风建设工作的科学性、实效性。