坚持“五育并举” 促进学生全面发展——交口中小术科教学期末考核评估

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<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;结合国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,坚持“五育并举”,全面发展学生素质教育的文件精神。我校克服术科专业教师短缺的局面,利用多媒体,通过网络学习,依据校情,生源、学情对兼职术科教师进行教学内容定向要求,并保障术科教学时间不被语数英占用挪用,制定术科教学期末考评细则,进班级现场检查评估,扎实做好学生素质教育全面发展。</p> <p><br></p> <p>一分钟跳绳我最棒,前后翻姿势标准!</p> <p>必会红歌唱起来,教学相长一起来!</p> <p>手握金色画笔,描绘五彩未来!</p> <p>探索科学奥秘,放飞科学梦想!</p> <p>学习道德与法治,做合格少先队员!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一直以来我们都在摸索探讨一种非专业兼职状态下的“术科”教学。1+X术科教学模式在实践中产生,即一个专业老师或者特长老师带领X个非专业兼职老师的术科教学模式。强化体育锻炼,增强美育熏陶,艺体技能递进式教学!在不断的尝试中,总结提炼改进,一次比一次效果突出。为了让孩子们的小学学习不只是语、数、英,为了让有特长有爱好的孩子散发艺术光芒。突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育是我们教育最后的归宿。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

术科

教学

兼职

五育

语数英

教学模式

非专业

美育

素质教育

体育锻炼