行走在路上——2021教育帮扶：云南怒江州兰坪县支教纪实（一百二拾三）

行走在路上

<h5>情系教育扶贫激情飞满兰坪——记2021春季唐山怒江支教团教育帮扶盘点</h5> 　　有一种割舍叫情怀！ 从云南美篇做了几百篇章，笔记若干；从河北跋涉到达美丽南疆，观察不断。时时调研听课，节节交流总结。发现问题，谋划方案，只求尽快出成果，不怕坎坷折泥沙；赴边送暖，支教为央，踏踏实实走稳每一步，点点滴滴践行每一方！ 10月27日早晨5:30，“唐山支教小组”出发到北京坐飞机到宝山，再转坐汽车四小时到怒江州。一路上，仰望白云飘飘，思绪万千；环顾峰峦重叠，心中惘然；俯视三江汇流，陌生之感油然而生！我们就这样来到了这个离家三千多公里的地方？看着一个个陌生的面孔，想到与家人们的分离，割舍之情不禁油然而生！是不是自己做出的决定太唐突了？这可是把家里的一切都丢给了家人啊！我们将要面临一次全新的挑战啊！一系列的问题一连串的在脑海中萦绕。 “去去俗气和浮躁，找找初心和本性”，这是我们来的初衷，“永不放弃，永不言败”是我们临行誓言，我们怎么会焦虑和彷徨呢？我们是到习近平总书记最关心、关注的怒江州，是教育部选派的支教专家啊！我是带着省市领导和人民的重托来怒江进行教育帮扶的啊！我们是怀着教育初心和满腔情怀而来的啊！我们是已经做好了挑战一切困难的准备的啊！深思后我们身心释然，抬起头，看远方，目光坚毅！ 　　有一种力量叫团队！ 在教育部怒江教育帮扶行动启动仪式上，教育部教师工作司黄桂珍秘书长讲到：“怒江州教育帮扶行动不是个人行为，是组团式帮扶！前方有你们60人冲锋，你们后边还有各名师工作室、培养基地，你们做不到的，好有我们，还有大家！”按照黄秘书长的指示，唐山怒江支教团队制定了多层次、众联合、立体化帮扶模式。 2021年4月24日，唐山怒江支教团队组织教育部兰坪县支教团、珠海支教团、人民大学研究生支教团进行联合教研，听评中交兰坪新时代希望学校李银花老师的数学课，此次教研由唐山怒江支教团赵方明老师主持，刘冰华、李金合两位老师针对李银花老师《分数的认识》这节课提出了有建设性的建议和改进措施。 2021年6月24日，进一步推动兰坪县校园足球活动深入开展，由教育部派驻兰坪县二小支教团队“唐山怒江支教团队”之一李金合校长组织开展的，教育部兰坪支教团与教育部派驻怒江州民中、泸水市一中支教专家团队联合开展了“推动兰坪学校足球进校园”教研活动。活动以全面提高广大青少年学生的体质和体能,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才为目的。会上，唐山怒江支教团还代表唐山路南区万达小学与兰坪县城区二小新签署了“联合发展校园足球的协议”，此次联合教研活动是立体式、全方位教研，丰富多彩，激情飞扬！送教援培彰显唐山人美丽！ 多年的教学经验，强烈的责任感使命感，让燕赵儿女的怒江支教散发着智慧的光芒，光芒照耀处——是温暖，是希望，是美好！ 　　有一种特殊叫首创！ 唐山怒江支教团在教育部怒江帮扶行动中踏实工作的同时，还创作性的开展工作，实现了“六个首创”，创造了六个第一！ 　　第一个进企业深入调研的团队。 教育部兰坪县民族中学教育帮扶工作室在唐山怒江支教团队赵方明老师的带领下走进企业，到金鼎铅锌矿业三选厂进行深入调研，三选厂共有273名职工，但有157名职工没有文化。工作室专家们把“家庭文化对教育的辐射影响、企业研学对教育的作用、金鼎锌铅矿业资源的节约和环境的保护对于教育的影响、金鼎锌铅矿业对于兰坪经济的影响”作为教育帮扶的内容要求学校融入到教师课堂教学中，对学生进行“看家乡，求发展”为主题的教育活动，开展以企业为阵地的教育研学活动，把企业的发展与学校的教育紧密地联系在一起，既提升了企业文化精神，有对学生进行了热爱家乡、发展家乡的教育。 第一个开展“联合教研”的团队。 2021年4月22日，唐山怒江支教团队组织教育部第二批兰坪县四个支教团队、人民大学研究生支教团在中交兰坪新时代希望学校进行了联合教研，为兰坪县培养青年骨干种子教师，并被中央电视台采访报道，在中央一台、新闻频道“朝闻天下”黄金时段和午间新闻多频道、多时段播出。 　　第一个创建了“教育帮扶工作室”。 在唐山怒江支教团队的筹划和精心准备下，2021年3月22日在兰坪县民族中学首先成立“教育部兰坪县民族中学教育帮扶工作室”。在工作室成立大会上，教育部国培办罗容海主任给出了深度评价，他说：“教育部兰坪县民族中学教育帮扶工作室的成立意义非凡！这是教育部怒江州四县15家帮扶学校第一个教育帮扶工作室，是怒江支教帮扶行动发挥造血功能的一大创造、一大示范，是特别有意义的事，兰坪县民族中学教育帮扶团队开了一个先河，兰坪县民族中学帮扶团队的赵方明老师做了一个创造，开了一个先河，是一个非常了不起的事情！” 教育部兰坪县民族中学工作室成立之后，遵照“六个结合”开展帮扶指导工作：一是务实与创新的结合。工作室五位专家以务实和需要为原则，形成了一个团结和谐的帮扶团队，在务实的基础上工作室作为一个新鲜的创造不断找准创新点，将务实与创新有机结合起来！二是短期和长期的结合。短期重视全面，长期重视规划，以这种方式不断孵化、渗透，把教育帮扶指导能力发挥到最大！工作室主持人赵方明老师表示：工作室成立后，本学期工作室成员在的时候，教育帮扶工作短期目标是有形的；本学期结束后，教育帮扶工作长期目标是无形的，要建立工作室群，本学期帮扶工作结束后，要通过网络、微信等坚持沟通、指导、交流，相互学习，相互帮助，共同提升！三是党建和业务的结合。这是工作室的一个重要点，也是一个创新点，充分发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员的先锋示范作用！四是他人和自身的结合。更好的做好教育帮扶工作、让工作室成员做好教书育人的同时，也是为了自己的发展，已欲达而达人，已欲利而利人！五是本校和全县的结合。工作室成立以后除了培养受援学校的教师之外，还结合兰坪县教体局通过“青蓝工程--师徒结对”的形式，在全县精选青年骨干教师采用线上线下、示范引领等形式进行帮扶指导，培养种子骨干教师，实现造血新功能，现在每位专家都有11--23名徒弟教师。六是内部和外部的结合。工作室除了在受援学校内部不同学段之间、不同学科之间合作帮扶指导外，还在不同帮扶团队之间进行深度合作，开展各种教学教研活动和进行乡镇巡视示范引领知道。谋帮扶新体系，思造血新模型。站高屋之建瓴，揭历史新篇章。聚兰坪众骨干，思长远之发展。实现了“聚力打造帮扶新体系，同心创设造血新模型”的强大效果！ 　　第一个成立了“支教临时党支部”。 教育部兰坪县民族中学教育帮扶工作室临时党支部，是成立的第一个支教团队党支部，也是至今为止教育部支教团队中成立的的唯一一个党支部。正直建党100周年之际，在唐山怒江支教团队的带领下，临时党支部开展了多项丰富多彩的党建工作和党员民主生活会。如配合兰坪县民族中学开展送教活动，与中交兰坪新时代希望学校合作开展“通甸革命暴动”缅怀先烈活动，与兰坪县消防大队、兰坪三小开展党史宣讲活动，到金鼎铅锌矿业实地调研开展党建、党史宣讲工作。 　　4月底、5月初，教育部国培办唐山魏晓辰名师工作室主持人，唐山市路南区万达小学校长魏晓辰连续两次来到云南怒江兰坪送教援培，魏校长不仅通过讲座给兰坪教育带来了先进的教育理念，而且每次都亲自上示范引领课，手把手的教给与会的兰坪青年骨干教师，怎样采取有效措施使课堂高效！虽然相隔三千多公里，连夜奔波，但小辰校长在兰坪县小学青年骨干教师专家讲座中仍然精神饱满，充满激情；在兰坪一小上示范引领课上，与孩子们亲切交流，互动探究，深受孩子们的喜欢。课后，孩子们都纷纷表示，还上这样的课！ 　　第一个开展文体活动支教团队。 为了消除长期远离家乡的苦闷和思乡思家之情，教育部第二批怒江兰坪支教团，在唐山怒江支教团队赵方明、李金合、刘冰华三位老师的带领下，支教团队分别与兰坪城区一小、兰坪城区二小、兰坪县消防大队进行了足球友谊赛和篮球友谊赛，丰富了支教专家们的生活，也与地方学校和单位进一步增进了友谊，加强了了解。第一个参加跨区域培训讲座的团队。 　　2021年4月26--30日，唐山怒江支教团队的李金合老师到怒江州泸水进行培训讲座、示范引领课、科赛评委等活动，开启了进行跨区域培训教研的新篇章，使帮扶团队间进行深度合作。 　　有一种成绩叫肯定！ 在教育部教育帮扶下，在怒江州兰坪县教育帮扶团队的努力下，兰坪县的教育取得了长足发展和很大提高。2020--2021学年度，兰坪县小考、中考、高考成绩都得到了很大提高，兰坪县河西中学中考成绩超越怒江州民族中学，实现全州第一；兰坪一中高考本科上线率较2020年提高了很多，有两名学生考取了人民大学民族班。 一年的努力和付出，也让唐山怒江支教团队收获满满！唐山怒江支教团第四位教师均荣获教育部纪实荣誉，被教育部赞誉为“唐山三杰”，被怒江州授予“怒江州荣誉市民”、“优秀教师”，被兰坪县委、县政府评为“优秀教师”、优秀帮扶人才，兰坪县教体局“优秀支教教师”、“优秀支教专家”、“优秀培训专家”等20多项荣誉称号！唐山怒江支教团队的事迹被中央电视台新闻频道、河北省新闻媒体、唐山劳动日报、新浪网、搜狐网网等多家媒体报道，其中赵方明、刘冰花老师的事迹被选入学习强国，作为党员的学习榜样！ 2021年9月10日，在中央电视台第37个教师节“最美教师”颁奖典礼上，怒江支教团队，又称“滇西支教团队”，被央视评为“最美团队”！ 种下一粒帮扶的种，就育出一棵希望的苗，就绽出一朵成果的花！有一种坚持叫行走！ 　　有一种品质叫坚强！ 每天早晨6:00起床，7:00出发，7:45前到校，披星戴月。住在民中，工作在兰坪一小，吃在兰坪一中，每天从住处到学校往返步行7.6公里，爬坡3公里，七个月行走1100多公里，爬坡460多公里，累计走约170多万步。怒江州兰坪县平均海拔2912.7米。由于所支教学校和住处都建在半山腰，海拔已经超过3000米，而且坡陡将近60度，刚到兰坪，高原反应厉害，每次爬坡都要心慌气短，全身出汗，1公里多的坡路中途要休息三四次才能到住处，还要再爬六层楼，每次进入宿舍都要大口大口的喘气！刘冰花老师高原反应厉害，每天要吃三包“红景天”，但仍然坚持克服身体的不适和困难不掉队！ 12月份，正直下乡镇巡视指导，由于兰坪没有暖气，只卧室有一个电暖炉取暖，客厅、厨房和洗手间温度太低，里外温差使赵方明老师患了鼻腔囊肿，晚上睡觉出不来气，整晚睡不了觉，白天还要跟支教团队到山区乡镇学校进行诊脉指导，晚上还要写巡导总结，每天睡觉休息超不过四五个小时！ 廉学刚老师由于饮食不适和高原反应，得了痛风，多次发作，疼起来大汗淋漓，那么坚强的人也忍不住叫起来，让人看了心疼！李金合老师到了兰坪，高原反应厉害，长期犯高血压，每天要吃大量的降压药，每天要进行血压监测！ 　　有一种精神叫不懈！ 一年的教育帮扶工作，唐山怒江支教团队走遍了兰坪县城区三所高中、三所初中，四所小学，对所有学校进行了帮扶指导；足迹踏遍兰坪县八个乡镇4455平方公里，进行乡镇巡视诊脉指导、“青蓝工程--师徒结对”示范引领、培养近40多名青年骨干种子教师，为兰坪县教育实现了由“输血”变“造血”的工程，使兰坪的教育得到了很大提升和提高！ 2021年6月9日，兰坪县民族中学教育帮扶工作室赵方明老师搭乘当地的配货车到兰坪县石登中学进行“青蓝工程•师徒结对”教学帮扶指导。石登中学位于兰坪县石登乡，距县城103公里，“都说山路十八弯，这山路和值十八弯啊！”，别看只有一百多公里，但乘车要走三个多小时，这是赵方明老师对兰坪县八个乡镇十二所中学进行“青蓝结对”指导的最后一站。上午半天行程，下午听评课指导，晚上还要住在石登乡。六月兰坪的天气说变就变，雨说下就下，在雨水中沿着澜沧江环山而下，时不时的看见滚石和塌方的裂痕，货车小心翼翼的、惊险的往前爬行，总感觉危险时刻来临！但赵方明老师心里却特别激动，因为走完石登中学，他将实现自己的愿望——走遍兰坪城区和八个乡镇所有学校，足迹将踏遍兰坪4455平方公里，也将创下在所有支教教师中唯一能够做到走遍一个县域所有乡镇的支教教师，完成对所有“青蓝结对”徒弟教师的亲自指导和帮扶。完成这一愿望，看起来可能简单，但实现起来很难。赵方明老师是县教体局组织就跟大家一起去，教体局不组织，就自己做长途车去，实在不行就想法设法搭乘配送货物的区去，每次完成帮扶指导感觉特别舒爽，看到徒弟教师的提高和收获，心里特别高兴。 大爱互递显真情，满血工作献兰坪。晨夕做伴霞照晚，身为教育攻艰难。 　　有一种见证叫数字！ 一年的教育帮扶工作，唐山怒江支教团队不断调研，全面开展工作：深入课堂、示范引领、规范教研、联合教研、谋划备考、参与管理党建工作、丰富文体、培训讲座、青蓝结对培养种子教师等各项帮扶工作，共听课、评课500多节，上示范引领课30多节，参与教研活动64多次，组织开展培训讲座10次、参加名师工作室和领航基地“送教援培”5次，制作美篇和视频300多篇，管理建议50多条，党建活动18次，线上、线下“青蓝工程--师徒结对”指导共计200多人次，制作课件50多个。制定计划和编写总结共25份，近50多万字，其中学期支教总结一篇就132页，约6.8万字……唐山怒江支教团队激发了老师们教学研讨的积极性，提高了教学教研质量和信心，为兰坪县教育的发展和提升做出了巨大贡献！ 春雷撼动起苍茫，赤诚润化沧江。哪图儿女凌云志，就为边疆桃李芳！帮扶支教为发展，春回大地谱新篇。