以艺启智,温润心灵——潍坊广文中学送给同学们的一份暑期美育指导

广文教学服务中心

亲爱的同学们:<div> 愉快的暑期生活开始了,为提高同学们的艺术修养、掌握一项艺术技能,学校老师为同学们设计了一份暑期美育指导,共分为三个模块,希望你从中能有所收获。</div> <br><h1 style="text-align: center;">模块一 品鉴名作 提高审美</h1> 如何欣赏一幅好画?怎样才能提高我们的鉴赏能力?<br> 指导建议:一是增加美术鉴赏的基础知识,了解各门类美术的艺术特点及其不同流派的艺术语言,理解作者的表达意图,并对作品进行价值判断;二是多鉴赏经典的美术作品,优秀作品看多了,眼界更加开阔,鉴赏时对美术作品的描述、分析、解释、评价就会比较快、比较准,就知道其好在哪里、艺术价值何在,也是我们初中生应该具备的文化素养。<br> 任务一:名作赏析《启航》(油画) 作者:何红舟、黄发祥<br> 同学们,看到这幅作品你想到了什么?1921,浙江,嘉兴,南湖,红船,会议……<br> 请同学们通过欣赏作品、查阅书籍和网上资料,就作品的人物形象、动态、服饰、交通工具、作者、画种及时代背景展开思考。 任务二:尝试采用描述、分析、解释、评价四步法对《启航》进行赏析,按下列表格的要求进行填写。<br> 任务三:参观当地美术馆、博物馆、看一场画展或者观看网上的云展览,选择自己感兴趣的美术作品采用上面介绍的方法进行赏析,赏析报告开学后交给自己任教的美术老师,有作业加分。 <h3 style="text-align: center">(名作欣赏参考)</h3><div> 温馨提示:对鉴赏者而言,美术作品只是一份有待挖掘的视觉信息,是开放的文本,有许多空白和空缺需要鉴赏者来填补,观赏者也要保留自己的理解与感悟,所以鉴赏活动也是对作品的再创造的过程。<br></div> <h1 style="text-align: center;">模块二 描绘我的广文华主题画 </h1> <div style="text-align: left;"> 百年广文华历史悠久、底蕴丰厚,这里的校园四季风景怡人,这里的校园也发生许多感人的故事。同学们可以利用暑假参观潍县集中营博物馆了解广文华的前世,回忆你现在广文华丰富的学习生活来表现广文华的今生。同学们,让我们用美术的语言表现广文华的前世今生吧!<br></div> <h3 style="text-align: center">描绘我的广文华主题画 </h3> 作品要求:<br> 1.作品要求表现对广文华的热爱之情,讲好广文华故事,树立广文华形象,为学校画像立传。<br> 2.作品规格:书法、国画作品一律竖幅,尺寸4-6尺宣(宽度60-90厘米,长度130-180厘米),无需装裱;彩画、油画作品尺寸四开;剪纸、面塑作品尺寸不限;彩绘广文校园平面图(四开);制作广文校园立体模型图(尺寸不限)。<br> 3.优秀作品评奖并择优展出。 <h3 style="text-align: center">(校园美景参考)</h3> <h1 style="text-align: center;">模块三 “永远跟党走”摄影、手工制作活动</h1><br> 为庆祝建党100周年,学校组织“永远跟党走”摄影、手工制作系列活动,希望同学们利用假期做好准备。<br>活动要求:<br> (一)摄影<br> 1.从不同角度、不同侧面展现中国共产党领导全国各族人民走向伟大复兴的光辉历程及在经济、政治、文化、社会发展中所取得的光辉成就;从不同的视角充分展示文化潍坊、文明潍坊各方面建设成果,讲好潍坊故事、树立潍坊形象,抒发爱祖国、爱党、爱家乡的家国情怀。<br> 2.作品必须是独立创作,不收电脑特技制作照片。<br> 3.格式:将3—4M大小JPG格式图片插入到A4幅面的word文档中,注明班级、姓名、作品名称。<br> 4.作品上交:每班择优选择三幅作品彩色打印后于2021年9月10日前送美华楼二楼美术教室,评奖并报送市级参赛。<br> (二)手工制作:<br> 1.小发明:根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活中对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。作品要求新颖、科学、小巧、实用。<br> 2.小制作:应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。作品要求科学、艺术、创意、节约。<br> 3.作品上交:每班择优选择三件作品,写好班级、姓名、设计说明,于2021年9月10日前送美华楼二楼美术教室,评奖并报送市级参赛。<br> 希望同学们在学习和生活中多感受美、发现美、表现美、鉴赏美、创造美,让艺术改变我们的生活,让艺术浸润我们的心田! <div>编辑:邱立鑫</div>图文: 孙静<div>审核:王翀</div><div>签发:高克林</div>

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