“美好时光与你同行”中一班2020～2021学年度第二学期总结（教学、户外篇）

情疏迹远

四季轮回，时光飞逝，美好的一学期又在不知不觉中画上了可爱的句号。回顾这一学期，因为有了孩子们的点滴进步和家长们的紧密配合及大力支持，加之我们四位老师的默契合作和共同努力，我们班的各项工作才得以顺利开展。下面我们就一起来回顾我们的美好时光吧。 教学活动 本学期我们以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为教育指引，以中班幼儿年龄特点和发展需要为目标，开展了《奇妙的世界》、《动物家族》、《劳动真快乐》、《我的家乡》四大主题教育活动。 主题一：《奇妙世界》 　　语言活动：故事《奇怪的云》、诗歌《小树和朋友》，《镜子中的笑脸》，幼儿通过故事、诗歌来了解世界的奇妙，并锻炼了孩子们的语言表达能力以及感受诗歌的魅力。 社会活动：《情绪调色盘》，《快乐传递》，孩子们知道用的不同颜色来代表不用的心情，知道了把坏心情转变成好心情，能保持乐观积极的情绪，把快乐的情绪传递给别人，懂得和同伴友好相处，有积极的心态。 音乐活动：歌曲《蔬菜沙拉》通过欢快的音乐节奏和生动的歌词，让幼儿了解蔬菜的外形和味道，激发幼儿养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。《云朵》幼儿在感受音乐美的同时，生动形象了解云彩的变换多端，激发幼儿感受世界的奇妙。 科学活动：《搭帐篷》、《玩具店》让幼儿通过观察发展物体的不同，并能按照照物体某一特点进行分类。《探秘磁铁》让幼儿感受磁铁的南极和北极以及同级相斥，异极相吸的原理。《镜中迷》通过操作幼儿感受到平面镜和哈哈镜的成像原理。激发了幼儿对身边趣味科学现象感兴趣以及探索世界好奇心。 美工活动：绘画活动《有趣的泡泡画》、《阳光下的草地》幼儿用色彩来感知丰富多彩的奇妙世界。一幅幅绘画作品凝结了孩子们对世界的认识和热爱。 诗歌《小树和朋友》 　　歌曲《蔬菜沙拉》 绘画《阳光下的草地》 主题二：动物家族 中班幼儿对动物充满了绝对的好奇，在这个主题中让幼儿喜欢动物，并了解地上跑的、天上飞的、水里游的等各种常见动物的名称特征和习性，探索陆地上的动之最，初步了解鸟类的特殊本领和海洋动物食物链，感受动物世界的奇妙。 语言活动：故事《精彩的表演》，用夸张而富有表演性的故事情节，讲述了狮子和斑马之间的斗智斗勇的故事。《小熊的尾巴》，通过小熊羡慕别人的尾巴而通过做尾巴操来实现自己拥有其他动物的尾巴的故事，让幼儿明白了每个人都有自己长处，要喜欢自己的身体，每个人都是独一无二的。诗歌《鸟儿等着晒太阳》，用诗歌的形式让幼儿了解了大自然界和谐共生的画面。 故事《精彩的表演》，孩子们的表演更精彩！ 　　社会活动：《迟到的考拉》，幼儿通过了解考拉迟到的原因，知道自己做事情不能拖拉，极富有教育意义。《了不起的鸟儿》、《海洋清理站》幼儿知道了鸟儿是人类的好朋友，要保护鸟类，保护海洋，人与自然和谐共生。 　　音乐活动：《小马跳跳》在欣赏感受音乐美的同时让幼儿知道通过不断的努力来实现自己的愿望。 美工活动：《可爱的长脖子》 手工《快乐的小鸟》 　　我和动物做朋友 　　在爸爸妈妈的陪伴下我也能看到海洋生物了 主题三：劳动真快乐 　　以“五一”劳动节为主题，让幼儿了解各种常见的职业与我们生活的密切关系，对劳动人民心怀感恩，通过角色扮演体验不同职业的工作内容，愿意承担力所能及的劳动体验，劳动的快乐。 社会活动：通过《欢庆劳动节》、《了不起的人》、《劳动小能手》让幼儿知道5月1日是劳动节，了解各行各业的劳动者，激发幼儿愿意劳动、会劳动，以及尊重劳动者和他们的劳动成果的情感。 音乐活动：《学做解放军》、《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》让幼儿在感受音乐美的同时懂得每个职业的人和劳动者都很辛苦，并知道感恩他们，萌发幼儿热爱劳动的情感。 美工活动：《祝福花束》送给最各行各业的劳动者 　　我是服装设计师 主题四：我的家乡 　　让幼儿增进对家乡的了解，萌发热爱家乡的情感，能在老师的帮助下，通过绘画演讲等多种形式展示自己的家乡，表达对家乡的认知和情感，产生对家乡灵台热爱。 　　“我眼里的家乡”孩子们在家长的带领下去游灵台的美景，感受家乡“灵台八景”的魅力风光。有了孩子们口中的“灵台八景等你观，高速公路宽又广，荆山日丽美如画”的赞誉。 娃娃游荆山公园 “耳朵里的家乡”通过听《“灵台”故事》，听灵台社火热闹的鼓声，感受家乡灵台悠久的历史文化。 　　音乐活动《咚锵咚锵咚咚锵》 　　风俗文化：端午粽 　　看我们制作手鼓多认真 　　“嘴巴里的家乡”，在老师的引导下，孩子们通过儿歌《家乡的小吃》《家乡的美食》，以及美工活动《家乡的糕点》来感受嘴巴里的家乡美。 　　家乡的美食我来尝 我们做的凉皮，油糕，油饼，暖锅是不是很美味 　　美工《家乡的糕点》 　　歌曲《小月亮》 　　“我爱家乡”，通过孩子们创编《夸夸我的家乡好》，《家乡的特产》来表达对家乡的赞美之情。 　　《夸夸我的家乡好》： 丰富的区域活动 　　区域活动是在正确的教育观，儿童观的指导下，使幼儿的认知水平，个性品质社会化能力得到积极主动的发展的重要物质条件。结合主题活动开展丰富的区域活动，为幼儿投放合理的、可操作性的材料，引导幼儿在自由宽松的氛围中主动探索学习。 本学期根据幼儿的年龄特点，我班开设了益智区阅读区，建构区、角色区和美工区，在区域活动中指导幼儿动手动脑，积极的与材料互动，让幼儿在玩中学，学中玩。 　　阅读区是幼儿了解世界的乐园 　　只要有过渡环节我们都可以阅读哦。 　　益智区：通过动手操作，我们掌握的知识更多 　　按数取物 　　色彩大碰撞 　　有趣的图形拼摆 　　点数对应 形状棋、串珠数数、谁的宝宝 自制数量操作卡 　　美工区：在这里我们发现美，欣赏美，创造美。 带上自己制作的眼镜就是美美哒 　　舞动的小人是不是很有趣 我们班的特色陶泥，每次有有很大的进步。 　　我们是不是很棒了 　　建构区：在这里我们体验建筑师的风采 　　古罗马斗兽场 　　长城 　　埃菲尔铁塔 　　灵台汽车站 　　家乡的桥，是不是很像！ 角色区：在这里我们体验不同劳动者的辛苦和快乐。 中餐厅，生意不错 灵台小吃非常受欢迎 　　体验医务工作者的辛苦 大型主题活动 春季运动会 　　比赛在激烈的进行中 队形队列比赛 亲子搭建活动 　　家长助教 　　间操比赛 我们又得奖了 “六一”庆祝活动 　　我为建党100周年庆生 丰富多彩的户外活动 　　根据中班幼儿年龄特点和身体发展情况，我们在《指南》的引导下，制定了科学合理的体育活动，选择安全舒适的体育器材以保证幼儿身体健康发展。一学期来，在我们的坚持下，通过丰富有趣的体育活动内容，孩子们的走、跑、跳、投掷、翻滚各项运动能力得到了提高，同时增强了幼儿的身体素质，培养了幼儿的合作能力和创造力，使幼儿的身心得到了全面发展。 晨间锻炼 我是小袋鼠、巧过竹梯、好玩的报纸 　　特色足球 　　运炸药包，有了老师的示范，我们的动作更加的标准 体育游戏《吸尘器》 　　太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着。我们会始终以孩子的发展为目标，潜心钻研，把最好的教育给孩子。 再次感谢家长这一学期来对我们四位老师包容和信任，相信有了你们的支持，我们的这个大家庭会越来越好！ 班主任：杨秀琴马娟王龙审核：姚彩红