<p class="ql-block">活动起源：</p><p class="ql-block">中午散步的时候小朋友在滑滑梯那边，发现了可爱的小兔子。这是小朋友对小兔子很好奇，他们在哪里讨论了起来：宝宝说：小兔子的便便是从哪里来的呀！阳阳说：小兔子的嘴巴在哪里？它们都吃什么食物呀？。。。。。。老师利用幼儿对小兔子感兴趣的问题，结合幼儿生活经验，引导幼儿全面了解小兔子，培养幼儿的一般性体，了解兔子的生活习性，争强儿童对小动物的习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动设计如下：</p><p class="ql-block">活动一《小兔子长什么样子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识小兔子，了解小兔子的生活习性。</p><p class="ql-block">2.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。</p><p class="ql-block">3.产生爱护小动物的情绪。</p><p class="ql-block">活动准备：小兔子、一颗青菜、兔子照片。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、出示兔子 引出主题 <p class="ql-block">师：小朋友们，今天老师给你们请来一位小客人，我们一起来认识一下她吧！（展示兔子）</p><p class="ql-block">师：你们认识它吗？她是谁呀？</p><p class="ql-block">幼：知道，小兔子。</p><p class="ql-block">师：真聪明，那我们和它一起打个招呼吧。</p><p class="ql-block">幼：嗨！小兔子。</p> 二、引导幼儿观察兔子 <p class="ql-block">幼儿讨论</p><p class="ql-block">师：这只小兔子可不可爱啊，那它长的什么样子呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼：可爱，白白的，小小的。有眼睛、嘴巴、耳朵、腿、小尾巴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：小兔子的脸上有些什么，耳朵是什么样子的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼：长长的耳朵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：兔子的脸上有什么？眼睛是什么颜色的？嘴巴是什么样子的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼：红红的眼睛、小小的鼻子、三瓣嘴巴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：那它的毛是什么颜色的呢？那你还见过什么颜色的兔子吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼：白色的、毛茸茸的。灰色的、毛茸茸的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：那小兔子是怎么走路的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼：一蹦一跳的走。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：那我们一起来学一学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师小结：儿歌小结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师：那下面老师要给你们念一首儿歌，你们仔细听好了哦！</p><p class="ql-block">“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”</p><p class="ql-block">师：我们一起念一念吧！</p> 三、播放小兔子视频 <p class="ql-block">1.观看视频，进一步了解小兔子。</p><p class="ql-block">师：我们宝贝们已经认识了小白兔，那下面我们一起来看一个关于小白兔的视频。仔细看了哦，看完老师要考考你们的哦！</p><p class="ql-block">师：小白兔爱吃什么？喜欢在哪里玩？</p><p class="ql-block">幼：胡萝卜、青菜。在草地里。</p><p class="ql-block">2.小结：小兔子最爱吃萝卜还有青菜了，所以她长的壮壮的，皮肤白白的，我们小朋友也要像小兔子学习，多吃蔬菜。</p> 四、师幼共同总结 <p class="ql-block">师：兔子是我们的好朋友，她很可爱对不对，那我们以后可要更加爱护小兔子。</p><p class="ql-block">幼：是的，小兔子好可爱，会好好爱护小兔子的。</p><p class="ql-block">师：我们最后跟着音乐来蹦蹦跳跳吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上山幼儿园</p>