掇菁撷华 增值赋能

陈岚

　　——闽侯县小学教师信息技术应用能力提升工程2.0骨干教师指导团队研修培训报道（二）

　　七月流火，

山河、信念和诗篇都格外昂扬;

七月盛夏， 

生命、万物和青春都格外蓬勃；

七月热情，

我们相聚在信息技术应用能力

提升工程2.0研修班。

　　首夏犹清和，芳草亦未歇。7月11日，闽侯县小学信息技术应用能力提升工程2.0骨干教师指导团队164位学员，继续开展第二天的研修学习活动。

　　今日主讲是来自福建教育学院的优秀教师、微软办公国际大师、省信息技术应用能力提升工程省级培训专家、省教育信息化应用专家库成员——洪东忍副教授，洪教授和学员们分享的主题是《校本应用考核规范解读》及《提升工程2.0校本应用考核规范之——微能力点案例分析与实践指导》，她以“如何选点、提交材料、指导实践”三个为抓手，进行全面阐述和精心指导。

　　洪教授在长达6小时的讲座中，对中小学教师信息技术能力校本应用考核规范中的3种信息技术应用环境、4个维度、30个微能力点逐一展开细致解读和技术指导。其中，她结合相关微能力点推荐给现场学员的软件、工具，瞬间吸引了学员们的眼球。例如剪辑师、iSlide、iLove pdf、背景抠图等等，洪教授信手拈来，却不曾想台下参加培训的学员们甘之如饴，大家对信息技术应用能力提升工程2.0考核规范的认识更上一层新台阶。

　　课程互动环节，洪教授使用“雨课堂”小程序，现场模拟混合学习环境，以“你会希沃白板吗”手机投票形式对学员们信息技术1.0的掌握情况进行摸底。她提出，信息技术1.0时代的目标要求，是掌握某种信息技术，比如会制作课件、微课。但到了信息技术2.0时代，仅会制作是远远不够的，而是要突出教师信息化教学能力提升技术助力学校教学创新。

　　哇，快看快看！洪教授高超的课件演示，让学员们雀跃不已，信息技术2.0竟然可以如此美丽！学员们时而仰头凝视，时而奋笔疾书，满满的干货让大家直呼洪教授真是太牛了！

　　瞧！课间洪教授继续为学员们答疑解惑，快伸出你的大拇指，为这一波课上勤思考、课间善发问的优秀青年点赞吧！

　　新时代，新要求，新挑战，新征程！学习永远在路上！让我们携手走进信息技术2.0时代，做新时代好教师，共创教育新佳绩，为培育新时代接班人而不懈奋斗！