乐平市第九小学 张帆的美篇

乐平市第九小学 张帆

　　百年风雨路，奋斗新征程。为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上关于抓好青少年学习教育的重要讲话精神，在全市广大少年儿童中持续深化理想信念教育，用实际行动把红色基因一代代传下去。乐平市第九小学少工委推出《少先队员读党史》主题诵读专栏，邀请少先队员朗诵党史小故事，通过音频的形式，重温中国共产党100年来走过的艰辛历程和动人故事，帮助青少年学习了解党史故事，感受党的伟大。

朗诵者

乐平九小五（9）中队中队长 余昭阳

曾获景德镇市“新时代好少年”称号、乐平市第九小学“阳光少年”称号、乐平市第二届红领巾讲解员风采大赛一等奖、乐平市中小学生“同心抗疫”征文比赛三等奖等，参加学校各类比赛收获颇丰。

五四运动 唤醒民众

“五四运动“的背景

　　第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

“五四运动“的影响

　　“五四运动”从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

“五四”爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。

“五四运动“的评价

　　“五四运动”直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

它以辛亥革命所不曾有的姿态，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，在思想上和干部上为1921年中国共产党的成立准备了条件。