<p class="ql-block"> 孩子到了6周岁就要进入小学，但有三分之一的孩子或生理年龄或心理年龄滞后于自然年龄——没有达到入学成熟水平，很多孩子刚入小学时，会经历一段非常艰难的时光。 </p><p class="ql-block"> 这些艰难主要表现在以下几个方面能力的缺失：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生活自理能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生活学习习惯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">社会交往</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">专注力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">逻辑思维</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 小学基础知识衔接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 入学成熟度测试</p><p class="ql-block"> 所以，幼小衔接不只是知识衔接，而是包括技能、习惯、言语、品质等各方面能力的准备。</p><p class="ql-block"> 2021年3月30日，教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。为推进幼儿园与小学科学幼小衔接，提升教师、家长对幼小衔接的科学认识，亲亲宝贝幼儿园2021年7月10日举行了中、大班幼小衔接家长专题讲座，为了这次活动，我园特邀孙宁昊老师（孙宁昊老师是北京师范大学幼小衔接课题组成员，PBL课题研究员，北京大众幼儿教育发展中心顾问，北京大众幼儿教育发展中心高级讲师），来给中、大班幼儿家长进行幼小衔接家长专题讲座，老师们也提前做了各项工作准备，当天有200名家长参与了学习。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注学习能力的准备。授之以鱼不如授之以渔，能力的发展才可以让孩子的学习长久受益。</p> <p class="ql-block"> 孙老师在讲座中带家长们互动了幼小衔接课程中有趣的游戏，相信家长对幼小衔接课程也有了清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 一上午的学习结束了，家长们都是满满的收获，纷纷在群里分享了自己的心得体会，形成了良好的家园互动。</p> <p class="ql-block"> 教育是一个漫长的过程，若跳过或缩短该过程，强求的教育果实一定是青涩的。遵循幼儿身心发展规律，科学地开展幼小衔接。</p><p class="ql-block"> 通过此次培训学习，教师、家长准确把握了入学准备的内容，明白了应该尊重幼儿身心发展规律，对幼小衔接有了更加科学的认识和方法，相信在孩子、老师和家长的同努力下，孩子们将来都能够从容、自信地开启崭新的小学生活。</p> <p class="ql-block">亲亲宝贝幼儿园秋季学期火热招生中</p><p class="ql-block">报名需准备的资料：</p><p class="ql-block">1、户口册原件</p><p class="ql-block">2、户口册复印件:户口本第一页、户主页、父母页、孩子页</p><p class="ql-block">3、预防接种本原件及复印件（首页+接种页）</p><p class="ql-block">4、幼儿半存照片（5张）</p><p class="ql-block">5、幼儿入托体检本（安宁市妇幼保健院）</p><p class="ql-block">咨询电话：</p><p class="ql-block">代老师：13888490121</p><p class="ql-block">李老师：13700620985</p>