恰同学少年

刘健

态度决定一切 　　态度决定一切（2021年7月5日，梁皓铭） 光阴似箭，岁月如梭。我们紧张的复习中迎来了2021春期末考试。 期末考试的前几次测试我都考得很不理想，心里很难受。为什么就考不好，是什么原因呢？ 妈妈帮我总结与分析我考不好的原因。①简单的题目做错，是因为你还不够熟练②原本会的题做错，那是因为基础概念没有弄清，没有做到举一反三。③学习态度决定一切，你的学习习惯，态度有没有用十二分认真的态度去对待，你做题写步骤了吗？打草稿，用五步检查法去认真检查了吗？经过妈妈的分析，我认识到了自己的不足之处。在考试前两晚我把测试卷错题重抄，重新做一次。把书本，和试卷重点背下来。 在考试当天早上妈妈说“要认真审题，细心答题，不急躁，不紧张，最重要的要十二分认真的态度去对待的考试，考试后一定要用刘老师教的五步检查法检查，相信自己！” 功夫不负有心人，在这次考试数学我得了满分！在这非常感谢刘老师无私付出和辛苦的栽培我们182班，您辛苦了[玫瑰][爱心]！，接下来我会更加努力学习的！ . 期末考试心得体会邱亮晶 我一直都是对数学这门课不怎么用心学习，所以这次期末考试考得很差。考试的那一天，我很快地写完了数学试卷，写完后一直在玩东西，总是不检查，在那里无所谓地玩到交试卷。我心里面想都会做，应该有一个好的分数吧！ 考试结束后的第二天，老师把数学成绩发到妈妈的手机上，我才知道自己的分数是75分，我伤心极了，多怪自己平时不努力的学习，考试的时候还不认真审题和检查试卷，结果令人十分悲伤！试卷发下来，作图题被扣了5分，怪自己不好读题，虽然我懂得画，还是画错了，也没计算所画长方形的周长。解决问题也扣了15分，所以成绩都不够80分了。我下次要努力学习了，这次考试真是太差了！ 期末考试心得体会刘诗雨 通过这次期末考试能让我们发现自己不掌握的还有哪方面，自己懂得的掌握牢掌握好了吗？ 卷子发下来以后，我惊讶的发现我得了96分，离我的目标分数还差两分，我看了看错题，发现一道画图题整整被扣了四分。我分析了一下卷子主要丢分点:我发现画图题的第二小问前面写有“算一算”这三个字，而我并没有写算式，而是写了答案而已。所以就是因为两道算式就被扣了四分，我明白了，自己不应该错的地方还是错了，这就说明了我不认真审题，就拿起笔来写了。总之就是一句话粗心惹的祸。 在以后的学习中我会更加注意改正自己的学习方法，争取在下次考试中不再范类似错误，争取把成绩再提高一个新台阶！ 期末考试考试心得丁飞鸣 转眼间就到放假了，我觉得这次考试应该能考到95分以上的，但我只考到了94分，离我的目标分数还差两分。我看了看错题发现第一大题的第3小题的一本字典厚5 （毫米），因为我把“毫米”分开了写了，离得太远了，所以才没得分。还有第二大题的第1题，面积相等的两个长方形周长不一定相等，我把“不”漏掉了，这个“不”字漏掉了意思就相反了，然后又扣掉两分。 我明白了，我自己能作做对的地方还是错了，证明我上课不认真，没听到课。到下学期我要更加认真听课，争取取得更好的成绩。 加油！黎泽源 我这一期期末考试100分就和我擦肩而过。一题就被就扣了两分，得了98分。我虽然达标了，但没有我想象那样理想，总之而言，这张试卷对我来说，用五个字就是，嗨！太可惜了！ 这是一题选择题。答案本应是②，可我写的是③，因为我把3想成了2，为什么想成2呢？因为我想2×5=10，想着想着，就把它天数看成2来算了。 我以后要加油！加油！再加油！让自己争取考得100分。 就差一点儿黎瑛瑶 我这次期末考试考了一个十分不理想的成绩，对那些数学题来说，有些不该错非要错的题，让我十分心烦。 如果我还能回到那个时候，100分不就一举两得的到手了吗？就是因为少个0，写错位置或不小心写错，才考了个不理想的成绩一一96.5分。如果不是那个少个0，不然我就有机会上去抽奖了。 那就说说我错的题吧，第一题，第五小题我写了7月和8月，1月和3月，答案本应是7月和8月，1月和12月。第四题，第一小题，明明我知道320÷4=80，非得少个0。第六题第六小题我写错地方了，所以才考了96.5分。 在这次考试中让我明白了，只要我仔细，仔细，再仔细，认真，认真，再认真，就可以拿到100分。 考试心得 周家乐 这一天终于到了，听着铃声开始考试，我的心慌慌张张怕考不好。 散学典礼那一天到了。我已接过试卷，看！是81分看到这个分数，我就立刻看错题。一看是错在一些不该错的题，写错单位......不然我就可以上去抽奖了，看见我的同学抽奖，我也好想上去。上面的都是学霸，不在这时我决定下一个学期一定要拿一个100分上去然后我 分析一下我错在哪里然后我才知道态度上的问题不好我夜质量差问题下一个学期我一定要改。 182班周家乐 考试心得韦佳露 转眼间就到我们的散学典礼，我感觉这次考试能考100分的，但是我只考得了97分，比我的目标分数多了一分。我看了一下错题发现第一大题的第1题的 70里面有多少个5，因为我写的14中的6没擦完，所以老师给扣分，还有最后一题。是视力4.5及以下，三（1）班有多少人？六（1）班有多少人？我写了10和5，可是我没有看到4.2的人数，所以被扣了两分。 我明白了，我自己能做对的地方错了，说明我考试粗心，以后我要更加认真听课，仔细检查，争取得更好的成绩。 考试心得罗承国 今天期末考试了，我用看沉静的心情进入了考场。试卷发下来了，我看了一遍题目，觉得不是很难，考90分也不算很难，经过一个小时，我终于把试卷写完了。我一边检查一边心念着刘老师的检查口决，检查了半小时，考试结束了。 转眼间，又来到了散学典礼，老师把试卷发了下来，我一看，才89分。原来我错了第一大题，笫五小黩连续出着两个月，正好62天，除了7月和8月还有什么呢？还有12和1月我怎么没想到呢？被扣了2分还有曰算错误又扣了1分。应用题，第六大题，第二小题，视力4.5以下的，我只算了4.5的没有算4.3以工的。我怎么会这么马虎呢？下次我一定要更上一层！ 数学考试心得 182班王皓冬 今天是最后一天上学了，同时也是考期末试的日子。 下午数学考试，我拿到试卷一看，觉得很简单，想都没想就拿起笔来，把答案写了上去。 当散学典礼发试卷的时候，数学老师叫到我的名字时，我信心满满地走上讲台，把我的试卷拿了回来。 当我看到分数时，是92分，比我的目标分数96分要少4分。虽然是90分以上，但是没有我的目标分数多，所以我并不满意。 于是我赶紧看了一下错题，发现我的错题全错在计算题，分别错在第2、5、6小题。 第1、5小题我写错了得数。第6小题我将视力在4.5及以下的，三（1）班的写多了一个1；六（1）班的看到了4.4－4.6那里去了。最终原因就是：我太粗心了！ 所以，我决定改掉粗心的坏毛病，四年级更上一层楼！ 考试心得 182凌庆良 星期二考英语，星期三考语文和数学，星期二的时候，我的心里很紧张，下午考试了，很多同学都认真听写。我也要认真写试卷。 终于考完试卷了，试卷已经交给老师了，高年级的同学也走了。我想：我能考到多少分呢？ 星期三的时候，特别的紧张，考语文试卷的时候有几个题不会写就留了几个空。星期三下午考数学，考试的时候，试卷已经写完了，检查的时候就感觉全对了。 考完试以后，我又想：有可能数学得九十几分。考完试后过几天发英语试卷，看到分数后很难过。到了赞学典礼的那天就看到试卷很不满意，放学很难过回家，下次考数学考一个一百分。 数学考试心得 这次期末考试，数学一直没有把握，当得知考了93分没有达标，难过了好半天，然后就想知道哪错了。 发下试卷后，看到扣分的地方，瞬间感觉自己犯的都是低级错误。[难过]其中判断题下半年的天数一定比上半年的天数多，我没仔细分析就给了个X，妈妈帮分析了才知道原来上半年只有3个大月而下半年有4个，我真是太粗心了！第二道错题是画一个大于10平方厘米的长方形，脑子发热画了个长5厘米宽2厘米的长方形。第三道错题是统计视力，4.5以下的人数我没把4.2的人数也加上去[流泪]，检查时候也没发现错，这种错误我犯的太多了，总是记不住，自反省了一下，肯定是我平时练习的不够，才会一再犯错！ 新的学期又准备到了，我要改掉以前的坏习惯，加强练习，紧跟老师步伐，争取更进步！ 杨文希 2021.07.06 数学心得 我考了96分，有一题错在判断题。我是先用草稿纸算出了平年和闰年的上半年天数，平年181天，闰年182天。再算了下半年，一共有184。不论平年还是闰年，下半年的天数一定比上半年多是正确的。由于我粗心，把“✔”写成“×”。也就是明明草稿纸上是对的，我又把它写成错的。 最后那题没认真审题，把4.5及以下的当成4.5。 今后在作业和考试上，一定要认真审题，小心答题，耐心检查，争取更好的成绩。 张雅欣 2021.7.6 获奖心得 今天是散学典礼的一天，当我知道老师要发试卷时，心里蹦蹦地跳动着，不一会儿，老师把试卷放在桌上，我闭着眼睛心想一定会达标的，等我心静下来才慢慢争眼看，数学得了100分。 我高兴得像一只活蹦乱跳的猴子，拿起试卷跟周边的同学炫耀了一翻，心想，不但达标还得了满分，这下可以抽日历表了，太开心了。 老师开始叫我们满分的上去抽日历表，贴了10个红包，其中五个是真的，五个是假的，老师让我们黑白配，分配过后我是第四个抽奖的，我们一个个地抽了红包，老师倒数了3个数，我满怀期待地打开了红包，结果根本不没中，我有点失落，低着头回到了座位上！在座位上默默的鼓励自己，失败乃成功之母，考得好成绩已经很高兴了，继续加油。回到家我把事情的经过告诉了爸爸妈妈，家人也鼓励我了，继续努力，再考好的成绩！ 黄彩 2021年7月6日 数学考试心得 今天期末考试的数学试卷发了下来，我听见老师叫着我的名字。我去领了试卷我回到座位上，打开试卷一看，竟然是92分没有达标，我和妈妈分析好错题。妈妈告诉我，下次要好好审题和检查，我跟妈妈保证。我能改掉坏习惯，继续努力，下次考得好成绩！ 梁英旗 2021年7月6日 考试心得 今天是7月4日，数学期末考试成绩要出来了。我觉得心里很激动，会得多少分呢？我心想。 忽然，我听见老师喊我名字。便立刻离开座位，领取自己的试卷。拿着试卷一看，呀！我只考了94分。 这个时候，我的心情很低落。因为妈妈说好给我的奖励肯定是拿不到了。 回到家之后，我把我考了94分的事情告诉了妈妈。妈妈非但没有骂我，而是跟我分析考试的错题。然后说了句:“下次考试考好点，我希望你会更好的。”我听了连连的点头。 我下一次考试一定要加紧复习，这样一定就能取得一个好成绩的！ 庞先龙 2021年7月6日 数学考试心得 今天是散学典礼，数学考试的分数出来了。当老师念到我的名字时，我紧张地走向讲台，我心里想着：希望是100分。打开试卷一看，怎么才98分呀！我有些失落，心想：肯定是第一页错了，只有第一面，我没有时间检查。我看了一眼第一页，没有错，那是哪里错了呢？我继续往后翻，翻到最后一页时，咦？怎么是这题错了呢？我明明检查过呀！我找来100分同学的试卷。可看过答案后，还不知道为什么要这样做。我回到家马上跑到妈妈跟前问她：“妈妈这题怎么做？教教我。”“你看她说是视力4.5级以下的有多少人？“我指向那说：“这不是只有5个人吗？”妈妈马上打断我说话：“4.2级以下的是不是4.5级以下的呢？“我顿了顿说：“是的，妈妈。”“你知道你怎么做错了吗？”“我知道了。妈妈这题我也会了。”以后我一定要仔细审题，争取考得100分！ 林晴天 2021年7月6日 数学考试心得 这次期末考试，我没有考得理想的成绩，是由以下几方面造成的: ①没有复习到位，在考试前我对考试内容复习不够仔细。②做题不够认真，没有仔细审题，马虎大意计算过程错误。③对知识内容掌握不到位，需要更努力学习。④没有运用老师教给我们的检查方法检查。 通过这次考试，让我再一次认识到自己的不足，在以后的学习过程中，我一定认真仔细做好复习，争取考得好成绩。 唐瑜 2021年7月6日 数学期末考试心得2021年7月6日  唐嘉辛 这个学期过得很快，一眨眼我们就到了期末考试。我期盼着假期，也担心自己考得不理想。 数学成绩很快就出来了，当我知道自己得96分的时候，脑子嗡嗡的，感觉听不到周围的声音。这个分数离我预计的相差的有点远。妈妈安慰我：“也不是考得很差，等试卷发下来再研究一下，看看错在哪里？引以为戒就可以咯”。我的心里好受了点，但是还是失落的。 散学典礼那天我们的试卷发下来了，我赶紧打开试卷看错在哪里？天啊！这么简单的题居然都错了，这道判断题刘老师在课堂上也多次强调过。另外是最后一道简单的计算题也错了。 经过这次考试，我觉得很有必要考试前背诵一次刘老师教给我们的考试检查方法，避免失分；另外我要坚持去做纠错本，平常的积累，才能让我们的考试更轻松。暑假我要认真的写作业，不断去巩固知识点，争取以后考得更好的成绩！ 数学考试心得 今天，数学考试的试卷发下来了。当老师念到我的名字时，我紧张的走上讲台，打开试卷一看，唉！怎么才有91分呀！离目标分数还差一分。回到座位后,我马上借考100分的考卷看了一下，我看了后面的最后一题，啊！这道题不是5吗？怎么不对。我对我的对手说，怎么她也错了这道题，怎么回事？后来我才反应过来，原来，那道题要连4.2也要算上，而不是只算上4.3和4.4。我明白了，下次我一定要考一个100分。 罗雅曦 2021年7月6日 考试心得 光阴似箭，日月如梭。这个学期一眨眼就过去了，我特别希望梦寐已久的暑假，但是，在暑假前必须经过一场严肃的考验——期末考试。 今天，万里无云，天气晴朗，看样子今天的天气很不错。但是，我心里忐忑不安，仿佛心里有100只兔子在蹦蹦跳跳。 考卷发下来后，我写完了自己的名字、班别、座号以及学校。就先浏览了一下试卷，发现试卷的题蛮简单的。 考完了试，过了三天就到了散学典礼，我只得98分，我非常失望，就看了一下我错的地方，令我大吃一惊:试卷的最后一道题我竟然错了！题目问:视力在4.5级以下，三（1）班有（）人，六（1）班有（）人？我分别填了5、10。结果错了，我疑惑不解，我哪里错了？ 后来，我明白了我只把4.5到4.3的人数填了上去而已，没有4.2以下的加上去。所以就错了。 从这次数学期末考试后，我明白了一个道理：越简单的题越不能放松警惕，因为越简单越容易错。考试时，我就是因为觉得最后那道题太简单了，是送分题，就没有提高警惕，没有检查。所以，试卷的最后一道题我错了。下次不管什么样的考试，都要按照刘健老师的检查方法来检查试卷，才能得到100分！ 李席标 2021年7月6日 数学考试心得 今天就要发数学试卷了，我心里也非常紧张。结果试卷一发下来，结果只得了96.5分。 此时，我的心情非常低落！ 回到家，Bar只考了96.5分的事情，告诉了妈妈。妈妈不仅没骂我，温柔的说：“下次考好一点，我相信你还可以考得更好的！”我听了后连连点头。 我下次一定会好好复习，考一个很好的成绩的！ 梁炜杰 2021年7月6日 　　《抽奖获奖感想》2121年7月6日杨博瀚 今天是散学典礼，我来到学校，老师说现在分发试卷，因为之前我就知道我的数学是100分，所以非常的自信和开心！ 不过比起分发试卷，我更加期待的是抽奖，因为抽到奖品是自律表！ 老师发完试卷之后，说达标的人上来抽红包。 我的达标分数虽然是100分，但是我也达到了100分，所以我就上了讲台，老师叫我们猜拳来决定谁先抽谁最后抽，结果我获得了第三名抽，感觉还是挺好的。 开始了，第一个拿到红包的人缓缓走下了讲台，第二个也是，我本来想拿第三个红包的，不过第二个同学已经拿走了，我就脑子乱乱的就随随便便的拿了一个红包 。所有人拿完红包之后，老师叫我们依次打开红包，大家都打开了。一开始我觉得我的红包里面好像什么都没有，那时候我看到我旁边那个人手里拿着一张“继续努力”的纸条，我就奇怪了，为什么我就没有纸条，我又查我的红包里面看了一下，发现里面有一张纸条，我赶紧拿了出来，上面写的“蓝色自律表”五个大字。 看见之后我开心的大叫起来，我旁边的同学说到，抽到奖品而已，干嘛那么兴奋？可是我心里真的很高兴很开心同时也感谢刘老师给我们的奖励。 最后刘老师给我们拍了一张美美的照片！ 数学考试心得2021年7月6日梁馨丹 我考了96分，错了两道题，没有达成目标，与刘老师的奖品失之交臂，心底里甚是难过。 第一道错题是第一大题第五小题，他说李叔叔出差两个月，正好是62天。我就想62÷2=31天，就是每个月是31天，所以那两个月就是7月和8月。可当我看到下一行的时候，感到有点困难，怎么还有两个月？到底填什么？这时我想那我把7和8反过来，这样就又有一个答案了。其实应该想除了7月、8月是连续大月还有哪两个月是连续续大月呢？可以在草稿本上写出一年中大月是1、3、5、7、8、12去思考，12月与1月连续是大月。 第二个是错在第六大题第六小题，题目问视力在4.5以下的三（1）班有几人？六（1）班有几人？我直接地4.5对应的数字写上去没想到4.2也在 4.5的范围，应该把这两个数相加才对。 以后我每次考试一定要按老师的五步检查法认真认真再认真的检查试卷，朝自己目标奋进！ 数学考试心得2021年7月6日    梁铭朗    这个期末考试我的数学只考得96分，与目标分数差了2分，对自己考得这个分数很不满意。散学典礼这天老师发试卷了，我拿到试卷一看这两道题其实并不难。   第一道错题是第一大题第5小题，问李叔叔连续出差两个月，正好是62天，这两个月是哪两个月或者是哪那个月，我当时只想到了7和8月，怎么也想不出来还有那两个月是什么了，考完试后和同学讨论了才恍然大悟原来是12月和1月，因为这两个月是跨年度了，所以没转弯过来。   第二道错题是最后题的第5小题，问视力4.5及以下的人数有多少人，我只看到了4.5-4.3的每班有几人，没有注意到还有4.2以下的人数，这都是因为审题不够认真、不够仔细造成的。检查的时候也没仔细检查得出来。   我以后一定要认真、仔细审题，注意掌握关键词，注意细节分析。平时把公式和知识要点背熟、记牢固，争取以后都考得100分。 数学考试心得🧋🧋期末考试开始了，我的心通通的跳，生怕我没考好。🧋🧋到了下午，是我期待以久的数学试，过了几分钟试卷发下来了，我先写好了我的学校,班别,姓名和座位号，然后流览了一遍试卷。觉得很简单。🧋🧋开始考试了!我很快就写完了，然后我就像以前那样很认真的检查，结果检查出计算题最后一题错了，然后我把它改正了过来。🧋🧋本以为可以考到100分的，结果散学典礼那天，老师点到我的名字，我就信心满满地走上讲台，双手接过试卷，回到座位翻开试卷，发现才考了97分!那时我的心情很低落，离我的目标分数还差1分!🧋🧋我错在于第一大题的第五小题，没想到最后两个空是可以垮跨年的，我以为只在一年的时间算。还有第二大题的第四小题也错了!🧋🧋我以后我要以最认真的状态来考试!加油!我会成功的!赵晞雯 2021年7月6日 数学考试心得 （2021年7月7日，梁雅琴） 紧张的期末考试来临了，我紧张极了！来到考场上，老师把试卷发了下来，看了看试卷，挺简单嘛！叮、叮、叮，铃声响了，开始考试了，唰、唰、唰，我轻轻松松地把试卷做完了，然后开始检查，检着检着，忽然心想：检查好累呀！休息一下吧！另一边又想：要认真检查，这样才能取得好成绩呀！我犹豫了一下，最后，还是选择了检查，啊！我发现了一道错题：在解决问题的第2小问，25乘44等于1100，我算成了1000，于是我急忙改正过来。 我以为能得100分的，没想到试卷发下来了，我才得97分，离目标只有1分了！我很不满意，我急忙翻看试卷，到底是哪题做错了，一看，原来我犯了低级错误：学校占地面积约是8000（），我写了平方分米，结果错了，应该是平方米才对的，因为平方分米是小单位，平方米是大单位，而学校操场是很大很宽的，所以要用大单位。还有解决问题的第六小问，统计表：视力在4.5及以下的，三（1）班有（）人，六（1）班有（）人。我分别填了（5）和（10），结果是错的，我把4.2以下的人数看少了，正确答案应该是三（1）班有（6）人，六（1）班有（15）人。 我一定要吸取这次的教训，好好复习，牢记面积单位，考试时一定要用刘老师教的五步检查法来检查，争取下次考得满分，加油[拳头]我一定可以做到的！ 数学考试心得   这个期末考试我的数学只考得81分，与目标分数差了9分，对自己考得这个分数很不满意。散学典礼这天老师发试卷了，我很难过  第一道错题是第一大题第5小题，问李叔叔连续出差两个月，正好是62天，这两个月是哪两个月或者是哪那个月，我当时只想到了7和8月，怎么也想不出来还有那两个月是什么了，原来1月和12月也是大月。还有第7题我也错了，以后真要认真看闹钟，把时间分清楚，再也不范这底级的错误。  我以后一定要认真、仔细审题，争取下学期考理的成绩。 谢富浩 2021年7月7日 数学考试心得2021年7月8日李佳骏 这个期未考试我得了88分，与目标分数还有2分，对自己考得这个分数很不满意。散学典礼这天老师发试卷。我拿到试卷后看到错的3道题十分简单。 我错在第一大题第六小题600平方厘米＝6平方分米，我写成60平分米。有一道计算题太粗心算错，本来是1.3＋0.5＝1.8我写成2.5了。 下次不管什么考试都要按照刘老师的五步检查试卷，才能得满分。 期末考试数学心得张丽珊那天考试发下了试卷后我写上名字，然后听到广播说可以开始写我开始写，然后写到最后一道题，写完后我检查一遍，要捡完最后一页半，听到铃声说三到五年级考试已结束，马上停止答题，我停下了检查的时间，可是我只检查到了一题错的。那题是第1大题的第5小题，那里说。李叔叔连续两个月正好62天，这两个月是什么月和什么月或者是什么月和什么月？我写了7月和8月。还有8月和7月。等试卷发下来的时候，我看见正确答案应该是7月和8月12月和1月。 无论是什么考试，我都得要做到5步检查法。 数学考试心得 这次数学期末考试，我觉得自己能考到目标分数，但实际我只考了95分，离目标分数差3分。等发试卷时候我才知道计算题错了，计算题我列竖式计算对了，但在写横式等数时候没把这题的余数写上。还有第四页的最后一题根据表格填写，问视力4.5以下的同学人数，我只看了4.5-4.3级表格的人数就写上去了。我错的题目都是极简单的送分题。我现在很后悔自己的过度自信，总以为简单的题不会错的，对于简单的题目也没有严格要求自己按刘老师老师的检查法来检查，错的很离谱。 通过这次考试，我深刻的反省自己，以后我一定会谦虚细心的去完成学习，在作业上或者考试时我都要严格要求自己按老师的检查法去检查。争取更大的进步！ 黎旭银 2021年7月8日 数学考试心得 叮铃铃上课时间到了，我们飞快的跑向教室。不一会儿开始考试了，我三下五除就把试卷写完了。心想:好累呀先休息一会吧！ 正是因为我不检查得了86分，错的都是简单的题。 下次我一定认真检查！梁莉莹2021年7月9日 考试心得 2021年7月9 日陈烨 那天考试发下来试卷后我就把我的名字和班别写下来，等到广播通知可以写试卷时我就开始写了，写完后我就检查了一遍，到考试结束就交卷了，过后我还直想有多少分，这次能不能达标！ 总于等到发试卷了，我拿到试卷一看得了81分，我没达到88分目标分数，我立马思考了起来，还看了一遍错题，原来我失分的地方都是在第一大题，错的都是简单题，是没有认真复习造成的。 这次考试不好我做出反思，错题都是复习过了的但我没有认真复习和练习，有的爸爸反复提醒我还做错，我告诉自己往后一定要更加认真听课，认真做练习，更取更好的成绩。 数学考试心得2021年7月6日黄伟译 今天，数学考试的试卷发下来了。我一点也不紧张，因为我知道这次考试的题目很简单，肯定能拿一百分。当老师点到我的名字时，便大步流星地走上讲台。 我拿着卷子回到座位上一看一一99分。我一下子愣住了，心想：要是计算题错了，妈妈肯定会大骂一通的。我鼓起勇气，看了一眼计算题，没有错！太好了！于是，我便开始找错题，终于，在填空题发现了错误。 我拿着卷子看了又看，没有发现错误呀？我便问了一个同学我错在哪儿，他告诉我错在哪儿，我才恍然大悟。 原来，是上午9时，不用加12，但我把它看成晚上9时，加了12，所以就错了。 看来是我写完试卷之后没有认真检查，太马虎了。但以后我会认认真真地检查，不再马虎，争取考得一个100分。 考试心得 张雯郗 2021年6月30日是我紧张又激动的期末考试。我考完试回到家我特别紧张，生怕自己第六大题第六小题的第三小题做错了，就是“看到统计表结果，你有什么感受？上我写了长长的两句，总觉得跟感受无关。 等到第二天，成绩出来了，看到了我的成绩—100分，顿时“暴跳如雷，”从昨天的紧张不已变成了今天的心花怒放，简直不敢相信。 我为什么能考100分呢？因为我用了刘老师的五步检查法。第一步：检查有没有题不做，一步算式的得数写了没有，我检查了两遍确认后，我又到了下一步；第二步：检查有没有抄错数字，我看到应用题那边，用手指点着题目上的数字，又点着算式上的数字，一个一个对，确认没有错的后，到了第三步；第三步：检查是否带单位，确认无误后，到了第四步；第四步：检查有没有写答语，确认写了答语后，到了最后一步；第五步：检查计算题，无论多简单至少要检查三遍……用了刘老师的五步检查法，我检查出了三道错题，并纠正了过来。果然，考完试后不能着急交卷，要认真、反复地检查，不然100分将会与你失之交臂。 到了四年级，我要更加认真，保证每次测试都达到自己的达标分数。 竞选感言 李席标 今天是数学课代表竞选的日子。竞选时间定在午读。 上课铃声响了，数学老师说男生先上，就点了我的名字，我便拿着我的稿子站上了讲台。 我绘声绘色地开始我的演讲。在开头还算比较淡定，但是当我读到结尾的时候，我就特别的紧张。把原本我调整好的心态给搞乱了。顿时，我忘记了词，只好看了一下稿子。谁知，我不但没有读好，还重复了两句话，演讲终于在断断续续中结束了。 老师叫两位选手拿着稿子上台，一人面对着一块板。接着就让同学们来投票。我听见老师说:“投李席标的举手。”老师数了数举手的同学。那一刻，我特别急躁不安，害怕自己竞选不上。 终于听到了一声：“请选手们来看成果。”我慢慢的转过身，眼神始终不愿看着白板。最后，我按捺不住激动的心情，看了一眼，哇，我的投票竟然有31个，对手只有15个！我心中的一块大石头终于落下来。 我当上了数学课代表，就要做好老师的小助手，把老师布置的任务第一时间传达给同学们，减轻老师的负担。做好我这个数学课代表！ 竞选失败感言 《竞选失败感言》梁浩铭这次我竞选数学课代表，我落选了，这也许就是竞争的残酷吧。但是我不会气馁，退却，我会找出自己的不足之处，并及时改正，希望大家相信我，我也会以实际行动，让老师和同学们看见。 放学回家后，我跟妈妈说了落选的事情，妈妈安慰我说：“孩子，面对现实，不气馁，找出自身原因，努力提高，争取下一次的机会。你现在知道自己落选的原因吗？”我找出了老师给我录的视频。和妈妈一起看了两次，又对比了能选上代表同学的视频，妈妈给我分析了原因，是我声音不够洪亮，对数学课代表的职责还不够深刻理解，导致同学们还不够信任我。 找到了原因，让我又增加了信心，明白了自己的不足之处，相信机会只会留给有准备的人，我还没有充分的准备好，相信下一次我会做得更好。 经过这一次竞选，又给了我一次锻炼的机会，感谢刘建老师的辛勤栽培。也祝贺竞选上的两位同学，我们支持你，相信在我们的共同努力下，我们182班会更辉煌。 数学课代表竞选 数学课代表竞选（唐嘉辛） 今天下午我们班进行了数学课代表的竞选。上学期我做过数学课代表，我知道这个代表要负责的责任范围，同时也激励着自己要不断努力，不断去完善。今天的竞选我要全力以赴去争取。 数学课代表的竞选很快就开始了，看着前面两个同学的演讲，我的心里好紧张。因为我发现他们讲的很好，很到位。当我站在讲台的时候，很紧张，脚也在发抖。但是我还是在心里不断给自己打气：不要紧张、我一定可以的。就这样我的演讲终于结束了。接下来是馨丹，我觉得她对自己分析的很到位以及她的决心。顿时感到了很大的压力。最后一个紧张的环节是投票，结果是我和李席标都选上。 再次被选上做数学课代表，心里是乐滋滋的，我知道责任也会很大，首先要做好自己，才能影响身边的同学。凡事要以身作则，同时积极做好老师交代的工作，管理好班级，我一定会努力的，不辜负老师、同学对我的期待。 竞选感言 竞选感言 2021年9月13日梁馨丹 今天我们班竞选数学课代表。我很荣幸成为候选人之一，我特别高兴，心想:我一定要拿下数学课代表，然后开始认认真真地写竞选稿。 竞选开始了，候选人分别登台作演讲。到我上台演讲了，我的心里好像一只小兔子一直蹦个不停，我尽量让自己镇定下来演讲完毕。 到了真正竞选环节更激动了，刘老师让候选人转身面对黑板，让同学们对候选人支持的分别举手示意。通过统计，竞选结果很快出来了。我没有被选上，我心里非常难过垂头丧气，对自己说：我真的不行，自已太差了。回到家，我突然想通了，我想：我能在讲台上流利读出竞选稿，已经很不错了，有些人还不敢上台呢，毕竟有比赛就有赢输，有竞选就有落榜。一次失败不代表什么，在哪摔倒要在哪爬起来，我不能气馁。我以后认真听课，做好笔记，上课不讲话，作业认真完成，不拖拉，争取下次竞选成功！ 不抛弃不放弃 不抛弃不放弃—— 记第一次大课间丢手绢事件感悟 2021年10月19日上午大课间，我们四年级的游戏是丢手绢。我们班男女各一队，他们各自围成了两个圈，吕梅芬老师负责女生，我负责男生。刚开始，大家都很开心，可是慢慢的我发现，一直都是李席标、李佳骏等人在玩，很多同学因为不能玩而落寞。见此，我立刻马上提醒男生，“请把手绢丢给没有玩过的同学......”。在游戏场上，很显然，我的话没有任何作用。男生们无动于衷，依然是那几个男生在玩，直到结束。 回到教室后，我一言不发，静等同学们安静。 “一次也不得玩丢手绢的同学，请起立”我不动声色的说。黎泽源、周家乐、凌庆良、蔡坤晋和梁智杰定定的站着。我让同学们反思1分钟，至少要有2个人发言才能正式上课。教室里静得都能听到呼吸声，无人举手。 “陈烨，你说。”我直接点名。 “老师，我没有举手。”陈烨立刻反驳我。 “既然无人举手，那就让不得玩的同学说。周家乐，请你说说的真实感受。”我直视周家乐。 “我一次都不得玩，我很难过。”周家乐是班里的喇叭，可是这回答声，都被难受给淹没了，几乎听不到他的声音，还是他身边的同学转述，我才明白他的意思。可见，他得有多伤心。 “黎泽源，你说。” “李席标玩了6次，李佳骏玩了3次，我1次都没得玩，我难过。”黎泽源无精打采的说。 “凌庆良，你呢？” “嗯，嗯，嗯......”凌庆良嗯了老半天。 “梁智杰，你说。” “我，我，我不想玩”梁智杰轻轻的说。 “梁智杰不想玩。他大智若愚，不和你们一般计较。多好的男生。”我难过的看着梁智杰，继续说“每次下课，只要我在讲台坐着，梁智杰都会来到我面前，静静看着我和身边的同学交流，当我抬头看到他，他就会微微一笑，有时会退后一步再继续看着我。梁智杰文静，但是他这个年龄，他怎么会不想玩游戏呢？换作是你们，一次都不得玩，你是什么心情？你能表现得如此坦然吗？.......如果老师中途没有提醒你们，我不会责怪你们。可是我明明提示了，陈烨同学在我提示之后，一直在数着你们谁得玩了多少次，一直在抱怨，你们听不见吗？.....”说着说着，不知不觉我就流泪了。梁馨丹和杨文希马上把纸巾递到我面前，我顺手接过哽咽道“你们知道老师为什么哭吗？社会主义价值观的24个字里提到，公正、平等、文明、友爱，不是仅仅让你背诵，而是让你不但知道其意思并且去践行，做到言行一致。大家都是一个班的同学，不能那么自私自利，要让每一个同学都能玩，让同学们感到温暖......”这就是事情的大概经过。 如果同学们爱老师，就交感言给我。感言，没有格式，没有字数要求，只要真实感受就好。现把同学们的感言反馈一下。 1.态度问题。写作困难户梁健豪，虽然只是简简单单的一句“昨天我看见蔡坤晋不得玩游戏，我很难受。”抄写范文都难以动笔的梁继灿都写了整整1页。截至现在，共收到44份感言。 2.标题有二，《大课间操感言》和《何为友善》。题目自拟的同学有：邱亮晶：《同样的悲伤》刘诗雨：《班时的小船翻了》林晴天：《被孤立的同学》赵晞雯：《伤感的一节课》黎瑛瑶：《这不公平，一点都不公平》梁英旗：《大课间的乐趣》罗承国：《善何友谊》杨文希：《丢手绢的快乐》黎泽源：《不公平的游戏》彭胜熙：《何为友情》蔡坤晋：《一场不公平的游戏》梁铭朗：《友善》李席标：《何为有善》周家乐：《失望的低头》 3. 发自内心的感言，精彩一句：林晴天：我希望大家团结有爱，平等对待每一个人。梁铭朗：无论你在哪个团体，参加什么活动或游戏，都要让每一个人参与其中。黎瑛瑶：我希望人人都是平等的、公平的，不落下任何一位同学。李席标：我是玩得最多的人，有些人一次都没得玩。我很愧疚，我认为我们每个人应该公平对待，而不是对某个人偏心，而我被人家扔到后，我又是扔给那几个同学，让别的同学没有机会参与。黄伟译：我听得老师最清楚的话是“独乐乐不如众乐乐”。意思是说，自己快乐不如大家一起快乐，我觉得老师说得有道理。我们要珍惜友谊，要公平对待每个同学。杨昊锦：同学们要关爱，要一视同仁。唐嘉辛：人这一生，友善是必须有的。如果这最基本的你都没有，那你还会有朋友吗？遇到困难，难道还会有人伸出温暖的手吗？我们一定要团结友爱，互相帮助，让我们的友善更上一层楼，也让我们的友谊到永远！梁皓铭：经过这件事情，让我明白，团结就是力量。就像一滴水到不了大海，一朵花成不了花园，一棵树成不了森林......一个人的力量再大再强，也没有集体的力量，也没有集体的智慧多。郑力宾：我以后一定要尽力公平对待每个人。梁继灿：我觉得老师说得很对，以后我们要拉上不合群的同学一起玩，大家一起玩一起开心。黄彩：那五位同学没有玩，都能数出别人的次数。这证明了那五位同学也想玩，但没有人给他们玩。我们每个人的机会都是平等、公正的，机会是靠自己用价值换回来的。（请同学们、家长认真思考:机会是靠自己用价值换回来的。我以后要给别人玩的机会，不能自私自利。宁雅丽：182班是一个集体，我们应该团结友爱、万众一心。像孟子里说的“独乐乐不如众乐乐”一样，有一个集体应该有的样子。（宁雅丽居然知道“独乐乐不如众乐乐”是出自孟子，显然是查了资料的。）陈思妍：刘老师说，同学之间要团结、公平、公正，不能总是给那几个班干、组长，也要考虑一下其他同学的感受。听了这些话，我心想：这不是我们班经常出现的情况么？给的机会都是一些优秀生，却常常忽略了其他同学的感受。我下定决心要团结同学，对每一个同学都公平对待！ 教师教书育人，教书不难，育人难。德育教育不是一时半会就有效，它不是立竿见影，而是润物细无声。我相信，经历“丢手绢”事件，孩子会有所成长。