<p class="ql-block"> 蜗牛喜欢潮湿阴暗的环境，在初夏多雨的季节，周边会出现很多蜗牛，幼儿对小小的蜗牛也产生着浓厚的兴趣。让幼儿从身边周围的环境着手，观察接触大自然。看看这周我们都跟蜗牛发生了哪些有趣的事吧！</p> 吃东西的蜗牛 <p class="ql-block"> “名字叫做牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。”小朋友们你们知道它是谁吗？在我们身边是不是已经见到很多了呢？今天燕燕在上班的路上也遇到了它们，于是我就带了几只回来，我们一起来打个招呼吧！</p> <p class="ql-block">石榴：蜗牛动了</p><p class="ql-block">太阳：我的手好痒</p> <p class="ql-block">燕燕：我们平时吃东西吗，怎么吃呢？</p><p class="ql-block">小亦：用嘴巴吃，牙齿咬碎了再吃</p><p class="ql-block">燕燕：那小朋友们喜欢吃什么食物？</p><p class="ql-block">小亦：红薯</p><p class="ql-block">小雪：胡萝卜</p><p class="ql-block">石榴：我想不起来了</p><p class="ql-block">太阳：大的蛋糕</p><p class="ql-block">燕燕：我们一起猜一下，蜗牛喜欢吃什么呢？</p><p class="ql-block">太阳：喜欢吃小的蛋糕</p><p class="ql-block">小亦：大大的蛋糕</p> <p class="ql-block"> 我们准备了豆芽、胡萝卜🥕、豆角，投放在蜗牛的家里。看看它们会不会吃，观察一下是怎么吃的！</p> <p class="ql-block">燕燕：你们观察到蜗牛是怎么吃东西的？</p><p class="ql-block">石榴：蜗牛靠近，然后吃掉了</p><p class="ql-block">小雪：睡觉了</p><p class="ql-block">小亦：见到了就吃掉了，用牙齿咬到肚子里</p><p class="ql-block">太阳：昂呜昂呜地吃</p> <p class="ql-block"> 第二天，我们看到了蜗牛排出了绿色的便便，知道了蜗牛吃了我们放的豆角！</p> <p class="ql-block"> 通过观察蜗牛吃东西，我们了解到蜗牛的食物有什么，并且知道蜗牛是牙齿最多的动物（26500颗），锻炼幼儿观察细节的能力。</p> 危险中的蜗牛 <p class="ql-block"> 在大自然中，有非常多的植物和动物，它们有时候会遇到自然中的危险。今天我们看看，蜗牛遇到什么会害怕，以及它是怎么去保护自己的！</p> <p class="ql-block"> 太阳、石榴、小雪发出声音，发现蜗牛不会因为声音而躲避，接着爬行。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用嘴巴吹气，蜗牛把身体缩回了壳子里。</p> <p class="ql-block"> 我们发现蜗牛遇到强风和触摸触角的时候会缩进壳里。</p> <p class="ql-block"> 小亦摇晃沙盘发出声音，蜗牛继续爬，用沙盘触碰蜗牛，蜗牛缩进壳子里。</p> <p class="ql-block"> 通过模拟危险的游戏，我们观察到蜗牛遇到危险时，会收缩触角。幼儿在观察的同时主动探究并且进行表达。</p> 自然蜗牛 <p class="ql-block"> 蜗牛特别感谢小朋友们愿意为它做一个家，但是它觉得太孤单了，家里没有伙伴陪伴它，希望能够有一些大自然的东西陪伴。今天我们一起来制作吧！</p> <p class="ql-block"> 小亦选择了粉色的家。</p><p class="ql-block"> 太阳选择了黄色的家。</p><p class="ql-block"> 小雪选择了紫色的家。</p><p class="ql-block"> 石榴选择了蓝色的家。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在自然中寻找喜欢的自然物。</p> <p class="ql-block">燕燕：请问你们给蜗牛做的是什么样的自然之家？</p><p class="ql-block">石榴：房子盖起来，这个是它的门，我给它做了干树叶、这个树叶，还有大树叶、小树叶、枯树叶</p><p class="ql-block">小亦：从这，通过去，有树叶、花</p><p class="ql-block">太阳：蜗牛从这里走走走走，走到这边去了</p><p class="ql-block">小雪：走走落下来了</p> <p class="ql-block">燕燕：小蜗牛跟燕燕说，它希望自己的家里有彩色的泡泡。你们愿意帮忙装饰一下吗？</p><p class="ql-block">小亦：嗯，我要弄很多泡泡！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们用点点点的方式来给蜗牛制造泡泡。</p> <p class="ql-block"> 自然蜗牛的手工，培养幼儿审美的发展，引导幼儿热爱自然环境，关注周边自然环境的变化。通过动手操作，促进幼儿自由的表达。</p> 蜗牛的世界 <p class="ql-block">燕燕：小朋友们喜欢穿什么衣服？</p><p class="ql-block">小雪：花花的衣服</p><p class="ql-block">太阳：我穿了一个紫色的衣服</p><p class="ql-block">石榴：我喜欢穿衣服</p><p class="ql-block">小亦：穿很多裙子</p><p class="ql-block">燕燕：你们的家里什么样子？</p><p class="ql-block">小亦：我的家里黑黑的</p><p class="ql-block">燕燕：你们认为蜗牛的世界里有什么？</p><p class="ql-block">小亦：有它的朋友，爸爸，妈妈，胡萝卜</p><p class="ql-block">太阳：还有它的哥哥，还有大大的蛋糕</p><p class="ql-block">石榴：爸爸，还有蔬菜</p> <p class="ql-block"> 今天我们用自己收集到的自然物，进行拓印，做一个蜗牛的世界。</p> <p class="ql-block"> 通过蜗牛的世界的活动，我们了解到蜗牛的生活环境，加深幼儿对蜗牛的喜爱，同时提升了动手能力。</p> 夏日沙拉 <p class="ql-block"> 炎炎夏日，清凉沙拉必不可少！今天我们就来动手烹饪～</p> <p class="ql-block">第一步：华联采购</p><p class="ql-block">购物清单👇🏻</p><p class="ql-block">1.西瓜🍉</p><p class="ql-block">2.香蕉🍌</p><p class="ql-block">3.葡萄🍇</p><p class="ql-block">4.芒果🥭</p><p class="ql-block">5.火龙果</p><p class="ql-block">6.酸奶</p><p class="ql-block">圆圈小趣事分享：石榴说要买香蕉，小亦、太阳也说想吃香蕉。石榴说：“不行，你不能吃！”大家都觉得每个人只能选一种，吃一种，后来我们解释大家可以选一样的，也可以一起吃。最后孩子们说：“我吃香蕉，你也吃香蕉！”</p> <p class="ql-block"> 孩子们从水果区逛到了奶制品区，自己选择我们要买的物品。</p> <p class="ql-block"> 我们在华联挑选了食材，称重，结账。</p> <p class="ql-block">第二步：食材准备</p><p class="ql-block">孩子们一起剥皮、清洗、切块备用，在过程中我们还品尝了美味的水果～</p> <p class="ql-block">第三步：自助餐</p><p class="ql-block">孩子们自己搭配喜欢吃的水果拼盘，选择沙拉酱/酸奶调味，最后我们就吃到了自己手动做的沙拉！🥰👍🏻❤️</p> <p class="ql-block"> 愉快的一周就在我们的美味料理后结束了，期待下周的精彩活动～祝大家周末愉快！🌹</p>