7月（中）开启假期生活

🙊璇 ^v^

2021年7月10日星期六天气晴 安全不放假，平安过暑假🌞 ╭══╮╭═══════╮╭╯让路 ║ 开启假期晨跑模式！╰⊙ ═ ⊙╯╰═⊙═⊙══⊙╯ 今天我们三人行小分队开启了假期晨跑模式！我想着每天跑5圈，瘦5斤，大家都说想得美，可想了才能得才会美美哒呀~哈哈😃 安全不放假的假期中，各个帮扶老师也在进行着走家串户的家访活动。交代家长和孩子，生命安平是不容忽视，暑假期间要注意防溺水，防性侵等各种安全知识；叮嘱孩子假期要做好计划，要看书📖，要做作业，要亲近大自然，要做家务做力所能及的事~ 安全不放假，平安过暑假，为还在路上的老师们点赞❤️ “学习放假，安全不放假”⭐ 2021年7月11日星期天天气晴余生很长，真正让你走远的是坚持和自律❤️ 2021年7月12日星期一天气晴身体和思想总有一个在路上…… 气温36度的长沙非常的热情，行走在路上，火辣辣的阳光炙晒着暴露在外的皮肤，哪怕汗流浃背也不忘埋头前行~ 很荣幸能有此次学习机会，今天我们一行18名老师，来到长沙参加由湖南省教育学会主办的湖南省小学班主任专业化发展培训班。 作为一名幼儿园级别的曾经班主任老师，我希望我能秉持“行胜于言”的理念，做学习的主人，在问题中思考，在思考中践行，在践行中发展。 感谢本次培训为我们搭建了经验分享，观点碰撞，智慧共生的平台，相信我们每个老师都会学有所思，学有所获，学有所用。 2021年7月13日星期二天气晴☀️#学习从未止步热爱从未停止❤️幸福都是奋斗出来的坚持梦想，不懈追求一个人可以走得很快，一群人才能走得更远 培训第一天，首先是由丁如许老师为我们讲述《打造魅力微班会》，通过微班会课来进行学生德育工作，强化班主任工作。为大家介绍了微班会产生的背景：微时代催生微班会，班级工作呼唤微班会；了解微班会的特点是短、快、小、灵；在微班会的选题要根据班级实际情况，根据教育的目的，要增强“我为国家育英才”的责任意识；如何上好微班会及上好微班会需要注意的事项；最后是微班会研究的努力方向。在理论讲解的过程中也为我们讲述了他最经典的4堂微班会课例，其中让我印象最深刻的是《软吸管和硬土豆》一课，时间不长，但他已在全国多个地方授课，每堂课都有不一样亮点及困难，但总的学习思想是我们在做任何事情的时候都要有勇气，要勇于实践，同时要有正确的方法。其实我们对于工作的开始很多时候都是胆怯的，还有着对自身能力的怀疑，事实上我们要给自己信心敢做，掌握方法能做，总结经验会做。只有在实实在在的学习实践后才能拥有丰富的经验，要相信行动才会有收获，坚持了才会有奇迹。对于学习很多时候都是“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白”，所以我们也要如微班会的研究工作一样做好任何一项工作，多观摩与学习，多提问与思考，多借鉴与创新，多实践与总结后打造出属于自己的特色课，建立好自己的资源库，形成一系列精彩课程。 范晓玲，湖南师范大学教授博士，为我们讲述《助力学生主动成长之漫谈自信品格的养成》一课，虽说和班主任工作关系不大，但更多的是强调“人”，关注学生这个独一无二的“人”。作为教师不仅要让学生从德智体美劳五个方面全面发展，更要帮助学生成为拥有人性的人，而不是一名高智商的犯罪份子。在教育理念上就要践行有教无类，充分的耐心、爱心及责任心，在教学中要探索因材施教让学生主动学习、主动成长，在综合教育中要多与家长联系，要善于发现孩子的优点长处与问题，要灵活的处理解决问题。所以我们要做好教育教学工作，更要做好心理健康教育工作，助力学生自信主动成长。 　　戴吉，湖南工商大学博士，戴老师是从心理学角度为我们讲述《家校沟通与协同育人》一课，用积极正面的态度去应对与家长间的沟通及学生间的矛盾与问题。主要从资源取向，解决取向，未来取向三个层次讲解问题的方法。“我们不能用与导致问题相同的思维去解决问题”强调资源正面力量，而不是去看缺陷，强调成功的经验，而不是失败，强调可能性而不是局限性。也就是要用积极的心态找寻好的方面，多换个角度思考，遇事“不找原因不问为什么，多谈我们可以做什么”。所以在对待学生间问题时，首先我们要理解孩子是有智力差异的，要遵循现有的资源，用好“3+1”即3个优点和1个问题去解决。其次我们还要掌握日常的谈话技能，1是要懂得倾听——用心去听，2是共情是链接的开始——我懂你，3是改释——让故事变得不同，4是语言的艺术——好好说话。当然我想这不仅可以用到班主任工作，教育教学中也可以实实在在用到我们生活中，用心倾听，好好说话！ 　　最后是杨智钧老师为我们讲述《班主任的情绪管理》一课，新的时代教师这个职业面临前所未有的挑战，而为什么需要管理情绪是因为很多真实的事例告诉我们情绪失控的情况下行动有可能会造成不可挽回的后果，积极的情绪能提高人的免疫能力，消极的情绪能影响人的身体健康。所以能控制住自己的情绪才是一个人成熟的标志！“善教者，不吼”反思我的修行还不够，做不到凡遇事心平气和。所以要学会管理自己的情绪方法，遇事要先处理情绪再处理事情，1.改变认识评价，对同一事物，换一个角度去认识评价可能就会心情豁然开朗；2.调整房间，扫除道；3.转移注意；4.写情绪反思日记；5.合理宣泄，哭喊唱诉动等；6.真诚道歉；7.放松训练；8.积极自我暗示。最后是掌握有效而不发脾气的沟通技巧。尽管是当天的下午5-6点钟了，但自始至终面带微笑的杨老师还是用幽默风趣的语言让老师们听得津津有味也获得了大家阵阵掌声。 　　2021年7月14日星期天天气晴自强不息，厚德载物👍🏻 7月14日，迎来了大家期待已久的魏书生老师专场讲座，这位71岁的老人全程2个半小时一直站着为老师们讲述《新时期班主任工作策略》，让在座的各位老师为之钦佩、动容。而这已经是我听过魏老师的第三次讲座，依然是用通俗易懂的语言，现实中的事例，风趣地介绍了他的经验之谈。每次都感觉这位睿智的老人引领我走进了一个“处处都是发现，处处都是人生感悟”的奇妙境界，在他的世界里，教育也是享受，他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及，感觉眼界有所扩宽的同时，从中也学到了应根据实际情况来借鉴一些可行的方法。在生活中我们还是要“自强不息，享受成长的快乐”，要“眼睛向内，改变自己”激发潜能，要“高高兴兴过好每一天，上好每一堂课”，要写好自己的教育叙事，讲好自己的故事，要把做对的事做得更多，把做好的事坚持做得更好！要心怀感恩之心，感恩时代，感恩父母，感恩周围的环境，享受每个平凡的日子，过好每一天生活。 在教学中要遵守常识，我们要因材施教，要培养学生发现问题，思考问题，解决问题的能力。“自强不息，厚德载物”，开发学生智力资源、潜能，让其对自己充满信心，磨炼学生的意志，把好的行为养成习惯。提高学生自我教育，自学的能力，开发自己，培育自己，同时享受学习本身的愉悦。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我们都要坚定信念不动摇，把优点长处不断创新发展，让优点长处成长创新的起点，幸福的源泉。 在班级管理中要做到让人人有事做，事事有人做，让学生在管理好自己的同时，为班集体做点事，故凡是普通学生能做的事，班委不做，凡是班委会管的事，班主任不管。让每一个人都做自己会做的事，做当下能做的事。 当然要做到以上目标很多的是“坚持”，坚持魏老师提出的7个一分钟，8个好习惯。最后我们要正确使用自己有限的生命时间，看明白、说明白、写明白、做明白，好好体验学习的愉悦和快乐感。学习从未停止，热爱不曾褪去，继续做好当下每一件事。 2021年7月15日星期四天气晴＃运动趁太阳还没当头🥳做一个无需借着谁的光的太阳🌞 2021年7月16日星期五天气晴 #运动在所有的约定中，我最喜欢明天见❤️ 2021年7月17日星期六天气阴#走进大自然 本来约定好去保靖棒车河进行“人体”漂流，后来因天气原因没走成，活动临时改计划，去五龙冲溯溪。寄存好救生衣后大部队集合乘车前往石栏镇，然后行一程山水，赏一路风景。踩水玩水，翻螃蟹🦀，看美景，玩的不亦乐乎😜总得来说这一天是开心哒~💐ˢᵘⁿᵈᵃʸ行程改变，快乐不变 ✌🏻正儿八经来翻螃嘎😜——打卡五龙冲🥳