<p class="ql-block"> 暑假即将来临，为了在假期更好的落实“五项管理”，让孩子们度过一个充实、快乐、有趣的假期，兴庆区第二十三小学语文组在7月9日召开了“暑假作业优化设计研讨活动”。</p> <p class="ql-block"> 会上，各年级组分组进行了研讨。为了避免出现以往假期作业没新意、重复且单一的现象，并且能结合五项管理的相关要求，老师们着重从孩子们对知识的掌握程度、学习能力和兴趣爱好等方面对作业的设计和布置进行了研讨。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 各个年级组的老师热情的参与讨论，都能积极发表自己的看法，分享自己的好方法。在讨论结束后，各年级组组长对大家的提议进行了整理总结，最后，初步制定了适合本年级学生的暑假作业。</span></p> <p class="ql-block"> 瞧，这就是孩子们的暑假作业！结合孩子们的年级特点，适当适量的听、说、读、写相结合的假期作业出炉啦！</p> <p class="ql-block"> 细心的老师们还制作了阅读记录卡，这不仅能帮助孩子们记录阅读内容，还能培养读书的好习惯，开学，比一比，谁才是阅读小达人！</p> <p class="ql-block"> 当然，真正充实有意义的假期应该是德智体美劳全面发展的，那就当然少不了劳动实践啦！</p> <p class="ql-block"> 假期即将来临，希望这份“优化”后的假期作业能够真正的将五项管理的精神落实下去，能够真正的给孩子带来一个充实、快乐的假期！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：赵淑娟</p><p class="ql-block">照片：张鹏龙 赵丽洁</p><p class="ql-block">编辑：王晓慧 魏月艳</p>