<p class="ql-block"> 不知不觉，在蝉鸣鸟叫声中，本学期接近尾声，在本学期的美术教学工作中，我认真钻研教材教参和新课标，不断探索适合一年级的教学方法。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。</p> <p class="ql-block"> 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，<span style="font-size: 18px;">不断启迪他们的爱心、好奇心和趣味感，</span>使他们通过绘画，培养自信心，让他们把内心最真实的喜怒哀乐表达出来。不断创新，让学生进行大胆尝试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 学而时习之，不亦说乎！是的，绘画和知识一样，也是一种长期坚持的爱好，一种通过画面来表达的艺术；通过美术课，我们认识到了其实世间万物都是美丽的，启发学生乐于发现生活中的美。</span></p> <p class="ql-block"> 在学习《红黄蓝》的时候，我们观察生活中的色彩，还和大师隔空对话，做起了小小蒙德里安。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学草间弥生👵集体完成点点的展出</p> <p class="ql-block"> 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。</p> <p class="ql-block"> 以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用故事导入法、视频谈话导入法、谈话法、作品拍卖多等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了名家鉴赏、作品拍卖等评价作业形式，丰富教学内容，以画、话为基点，培养学生审美情趣，学会发现各种美，乐于寻找他人的优点长处，开拓学生创造思维，加强与学生的交流，促进学生发展。</p> <p class="ql-block"> 鼓励孩子们把学习创作搬到户外，拥有发现美的眼睛，提高审美情趣。春日里我们去发现春天的美，把春天框进画里，观察植物的结构，学科融合。</p> <p class="ql-block"> 母亲节我给妈妈颁个奖</p> <p class="ql-block"> 本学期有幸去了实验小学跟岗，收获满满，在此特别感谢实小美术组的师傅们，毫无保留的指导；感谢学校领导给我提供了这样难得的机会；感谢同事们的帮助，让我无后顾之忧安心学习。课外我努力学习教育理论，把多年没有用的专业捡起来，总结点滴经验。</p> <p class="ql-block"> 回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，看到孩子们期待的眼神，纯真的笑容。我觉得非常值得。</p> <p class="ql-block"> 美术汇报课</p> <p class="ql-block"> 5.31无烟日主题手抄报</p> <p class="ql-block">童心向党 童画幸福第一届艺术节手工作品</p> <p class="ql-block"> 孩子们的荣誉证书</p> <p class="ql-block">少年儿童心向党红星闪闪耀荆楚获奖名单</p> <p class="ql-block"> 家长老师合力筹备艺术节</p> <p class="ql-block">期末考试了，100分</p> <p class="ql-block"> The end</p>