小区域、大作用尚义县中心幼儿园小康轩区域游戏教研活动

教体科局

<p class="ql-block">  学习,能使教师不断增长职业智慧,能使教师的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。</p> <p class="ql-block">  一个老师学习可以改变自己的命运,一群教师学习就可以推动园所的成长,我们的老师团结一致一起学习、不断追求创新将会造福无数祖国的花朵、未来的栋梁!</p> <p class="ql-block">  为进一步开阔我园教师视野、更新教学理念,不断提升教师个人的专业水平,2021年7月8日南京小康轩教育培训的讲师郭老师,入园对我们进行小康轩区域材料投放和布置的培训。</p> <p class="ql-block">  培训中,老师们认真听讲,及时做好记录,还将自己平时在区域活动中遇到的问题向老师求解,做到学而思,思而学。 </p> <p class="ql-block">  如何更好的开展区域活动,郭老师从材料的投放(四原则:课程性、难易度、层次性、全面性)进行解析,并用我园投放的教玩具为案例进行指导,给老师解析如何观察,以及如何更好的指导区域中的幼儿,现场为老师通过材料互动解析,希望帮助老师更好的开展区域活动,使幼儿达到自由,自主,创造,愉悦的游戏精神,真正做到在玩中学,学中玩。</p> <p class="ql-block">  郭老师将老师们分成小班、中大班两个组,鼓励老师们根据材料包里的材料自由探索设计适合每个年龄段的游戏组合。老师们在亲身参与的互动过程中获得了有关运动包材料的直观感受,也对今后的幼儿区域活动的组织与实施有了全新的设想和准备。</p> <p class="ql-block">  主管教学的赵彦青副园长对此次的培训做了简单的总结,感谢不辞辛苦来园培训的郭老师,也对幼儿园以后的教学工作做了部署,要求老师们学以致用,表扬了老师们认真学习的精神!</p> <p class="ql-block">  郭老师深入班级进行区域设置及创设的具体指导,并提出改造的意见,让区域活动更适合幼儿的年龄特点,并且更具有可操作性。让幼儿在玩中学,做中学。</p> <p class="ql-block">图文:黄丽纯</p><p class="ql-block">审核:赵彦青、范旺</p><p class="ql-block">总编审:张志宏</p>

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