<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px;">项目研究扎根园所 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 联合教研助力前行</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">---门头沟区新九年幼小衔接项目课程与教学法融合创新组交流研讨活动</span></p> <h3> 7月8日下午，门头沟区新九年幼小衔接项目课程与教学法融合创新小组开展研修活动。教育研修学院学前研修中心主任何苗、研修员曹云梅及5所项目校的保教干部、教师参与此次活动。<br></h3> <p class="ql-block"> 首先，由曹云梅老师带领大家回顾了本学期开展的五次培训、两次教研现场、两次观摩、两次线上学习和一次读书交流活动。</p> <p class="ql-block"> 第二项，根据本学期研修过程进行深入研讨。</p><p class="ql-block">研讨问题1.开展课程与教学法融合、联片教研的困惑、问题及需求。</p><p class="ql-block">研讨问题2.马赛克方法在实践中应用的适宜性。 </p><p class="ql-block"> 研讨过程中老师们各抒己见、积极发言、提出困惑、获取经验，碰撞出了许多好想法、新思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，两位研修中心老师对活动进行了总结与提升。何苗主任提出：后续，园所要从学习环境、课程形式、教学法等方面开展课程融合与创新的尝试；联合教研要重视教研机制的建设、教研形式的丰富、教研内容的深度与广度等，使联合教研更好的服务项目研究。曹云梅研修员总结本次活动并为项目校布置了新任务：要着力梳理以往经验，形成可利用资源；要着力开展实验班活动，为后续研究提供支持。 </p> <p class="ql-block"> 依托新九年项目，在北师大专家团队、门头沟区教委及教育研修学院学前研修中心领导的关怀和帮助下，课程与融合创新项目组成员，不畏艰难、凝心聚力，为做好幼小衔接工作不断前行。</p>