<p class="ql-block"> 信息技术飞速发展，人工智能正在全球范围蓬勃发展，推动世界从互联信息时代进入智能时代，给人们的生产生活方式带来颠覆性的影响。教育应该面向未来，培养面向未来的人才，编程思维和创新能力将是未来人才必须具备的基本能力。基于对学生动手能力，创新意识的革新，图形化编程和人工智能普及，我们香山小学创立了学校创新项目——未来星少儿编程。</p> <p class="ql-block"> 2020—2021年第二学期，未来星少儿编程社团正式开课啦！ 同学们充满期待，专注而认真地开启了本学期的编程之旅。</p> <p class="ql-block"> 课程主要是培养学生探索创新，协作学习，创造性地解决问题的能力，通过编程的学习，培养迭代思维，勇于尝试，敢于犯错等优秀品质，提升信息意识、计算思维以及数字与创新思维能力，适应时代发展的需求 。</p> <p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.通过学习和创作编程作品，提升自身的信息意识、计算思维以及数字与创新思维能力。</p><p class="ql-block">2.学生通过观察思考、小组讨论、合作交流等活动，培养自主探索，创新思维，协作学习，以及创造性地解决问题的能力。</p><p class="ql-block">3.通过编程的学习过程，培养迭代思维，勇于尝试，敢于犯错等优秀品质。</p> <p class="ql-block"> 未来星少儿编程是在创造性的活动中学习电脑程序设计，充分利用电脑程序构建虚拟世界，在充分地启发和引导下，在解决问题的过程中，主动探索式的学习编程。</p> <p class="ql-block">课程实施： </p><p class="ql-block">1.设置学生感兴趣的编程主题，让学生主动负责自己的编程任务，采用自主学习的方式，在教师引导下的创造性的学习。</p><p class="ql-block">2.在探究创作编程作品的过程中，提出对学生具有挑战性和吸引力的问题，引导学生产生问题意识，逐渐地发现问题、分析问题和解决问题。</p><p class="ql-block">3.以小组互助学习的方式，明确责任分工，由“小老师”来指导其他学生，进行学生之间交流与合作。</p> <p class="ql-block"> 经过一个学期社团活动的努力付出，每一位小水滴都创作了自己满意的结业作品，祝贺小水滴们顺利结业！</p> <p class="ql-block"> 每一个学生都是独一无二的星球，他们借助编程来展现自己的个性。编程作为一个舞台，给学生展示自我的机会，让学生通过与电脑的对话，了解程序的基本结构。并学习电脑的相关知识，将程序逻辑与学课想结合，融会贯通，在日常学习生活中，为自己找到一条更加方便的捷径。愿同学们像自己编写的程序一样，绽放自己的个性。</p> <p class="ql-block">图文：王军营</p><p class="ql-block">审核：李红梅</p>