真爱拥抱教育,高效成就课堂

西安高新一中实验中学

<p class="ql-block">  骄阳似火的盛夏,蝉鸣声声,燥热的清晨并没有让热爱学习的老师们止步。7月9日,我校教师在高新一中沣东中学的教师专业提升培训进入第四天。此刻,大家已早早在报告厅落座。</p> 特别的爱给特别的你 <p class="ql-block">  上午,温婉美丽、知性优雅的于洁老师为我们带来了《特别的爱给特别的你》的主题讲座。</p> <p class="ql-block">  于洁,全国模范教师,深受欢迎全国著名教师、全国著名班主任,江苏省“2020最美班主任”,苏州教育年度人物,被誉为“天使教师”,苏州名优班主任工作室——“于洁工作室”主持人。工作30年,担任班主任29年,至今仍在一线做班主任带两个初三班级语文。</p> <p class="ql-block">  讲座开始前于老师分享了她的工作量、所带学生的特点等,让人觉得这是一位非常平易近人的老师。紧接着于老师从五个方面分享了她作为班主任的点滴。</p> <p class="ql-block">  带一个班级的老师应该把学生的什么放在第一位?于老师由《头发的故事》引入此话题。讲述了一个缺乏安全感的孩子如何通过老师的一言一行变得阳光开朗,在这个孩子成长的过程中,于老师告诉我们:“带班的老师应该把学生的身心健康和安全放在第一位。”</p> <p class="ql-block">  “教育无痕、用心良苦、用情至深”是讲座的第二个内容。于老师分享的故事《特别的生日礼物》,一个家校联系本带着小女孩走出了心理创伤,现在的女孩依然是那么乐观坚强。</p> <p class="ql-block">  “用心还要用情”是讲座的第三项内容,讲述的是一个叫“小胖”的男孩子,从叛逆到懂得感恩的成长经历,她被于老师亲切地称为“儿子”。因为他,于老师告诉我们:“教育本来就是艰难的,因为它是一项人类灵魂工程。教育一定是在艰难中摸索前行的。所以,你的心要笃定一些。”</p> <p class="ql-block">  主题讲座的第四部分,于老师分享了和孩子、家长们交流的方式。通过各种信件,我们看到了一个教师对一个孩子的意义——夜空中最亮的星。</p> <p class="ql-block">  “感恩、励志、审美”是讲座的第五个内容,于老师感恩她的老师,她的学生感恩她,她的孩子感恩陌生人,这便是言传身教。于老师多年来坚持教育叙事,记录成长。工作中的点滴记录,就是一种别样的励志。更有意思的还是于老师自己创建的关于培养审美情趣的课程,审美情趣的培养是至关重要的,于老师的方式方法也很有意思,以审美的角度对植物、食物等进行美的鉴赏。原来,生活之中目之所及皆是美。</p> <p class="ql-block">  于老师娓娓道来的这些故事,让我们看到了她幸福的源泉。特别的爱给特别的你,于老师智慧入心,为教育而来。作为新教师,我们将踏着前辈们为我们铺就的道路越走越远。</p> 打造“高效课堂” <p class="ql-block">  下午,我们有幸听到了洋思中学的副校长刘金玉校长为我们分享洋思中学的故事。</p> <p class="ql-block">  刘金玉,全国著名特级教师,全国著名教学名师,泰兴市洋思中学副校长,洋思经验创始人之一,正高三级教师,国家级“万人计划”领军人才, 江苏有突出贡献的中青年专家,江苏省语文特级教师,江苏省人民教育家培养工程培养对象,江苏省333高端人才培养对象,江苏省教科研先进个人,全国赛课一等奖获得者,全国十佳语文教师,江苏省名教师工作室主持人,出版十二部专著。</p> <p class="ql-block">  刘金玉校长用自己风趣幽默、独特的语调开始了名为《学在课堂,教在课堂,练在课堂,高效在课堂》的主题讲座。讲座分为四个方面的内容。</p> <p class="ql-block">  首先,刘校长剖析了传统课堂的弊端,指出我们应该正确认识传统课堂,继承和创新改革传统课堂。</p> <p class="ql-block">  其次,刘校长从认识“高效课堂”、字解“高效课堂”、质解“高效课堂”三方面来阐释“高效课堂”。</p><p class="ql-block"> “高效课堂”中,动脑贯穿整个课堂的始终。学习需要静思默想、冥思苦想。不仅如此,还要走进课本,通过“三清运动”夯实基础。教师善用、慎用多媒体教育技术,让学生自主学习、合作学习,从而达到高效课堂。“效”是指效率、效益、效果。“高”是高效率、高效益、好效果。“课堂”是向45分钟要质量,要效益。“高效课堂”的本质就是“让每一个学生绽放生命色彩的课堂”。要以相信学生为前提,没有相信就没有教育,相信学生是教育的前提,相信学生是对学生最大的赏识和尊重。刘校长还指出“高效”应体现在课堂上,要坚持以学生为本、从实际出发、按规律办事的原则。</p> <p class="ql-block">  再次,刘校长提到如何打造“高效课堂”。洋思中学提出了“先学后教,当堂训练”的模式。</p><p class="ql-block"> “先学”是把首学权、首思权、首试权、首创权还给学生。在老师科学的引领下同学们进行自我实践、自我探究、自主学习。</p><p class="ql-block"> “后教”是在课堂上,在先学的基础上,在老师积极而有效的引导下,同学们就先学中出现的问题所进行的相互实践、相互探究、相互学习。</p><p class="ql-block"> “当堂训练”是在课堂上围绕学习目标所进行的及时反馈练习。要围绕目标训练,要分层训练,要在课堂上练,当堂训练必须真实,使课堂真正有效。</p> <p class="ql-block">  最后,刘校长从三方面介绍了如何推进“高效课堂”,包括:加强领导,全面实施“三个走进”;加强培训,全面开展“课堂研究”;加强责任,全面落实“课改承包”。</p> <p class="ql-block">  刘校长关于洋思中学“高效课堂”的介绍让人受益匪浅,在理论与实践中让我们深切体会到何为“高效课堂”,如何打造“高效课堂”。“高效课堂”尊重学生、尊重课堂,培养了学生的素质,促进了教师的发展,提升了学校的办学品味。作为一名教师,价值的体现由课堂开始,因此我们应该向课堂45分钟要质量。</p> <p class="ql-block">  为期四天的新教师培训已经圆满结束。老师们有感动、有欣喜、有自省、有成长。专注的神情、认真的笔记、激烈的探讨、释然的忧心都在这个炎热的盛夏为身边人带来一丝别样的清凉,使自己的内心因得到教育中的某个答案而静若幽谷逸林。相信带着这几天培训中满满的收获,西安高新一中实验中学的新教师们会脚踏实地,辛勤耕耘,让西安高新一中实验中学这片沃土上开遍教育之花。</p>

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